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視点で検索した結果:480件
そのため見かけにだまされやすく、また他者の視点にたって他の人にどう見えてい るかをイメージするのは難しい。 幼児は母..
学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。
従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ 従来の知識伝達を重視...
今日でも、知能の定義や視点など様々な考え方があるが、何を知能の中核として考えるかにより、下記の3つの考え方に分類される。 一つ目は、「学習能力」とする考え方である。
そんな一番身近にある様な視点に気付かされたのが今回のレポートだった。
発達・知能・パーソナリティ・遺伝と環境などの視点から子どもの個人差について述べる。 個人差とは、「身体的・精神的諸特性についての個人ごとの差異」のことである。
正統的周辺参加をしていくことで、価値観が多様化し、様々な視点から物事を考察できるようになっていく。 現代社会には、数多くの様々な問題が存在している。
さらに、上記資質・能力を育むために、「主体的・対話的で深い学び」というアクティブ・ラーニングの視点も明記された。アクティブ・ラーニングとは、学習者が能動的に..
(合格済み) 1.児童生徒の読書興味の発達段階と特性と、各発達段階に合わせた学校図書館による読書支援の視点について述べなさい。 ... 1.児童生徒の読書興味の発達段階と特性と、各発達段階に合わせた学校図書館による読書支援の視点<...
社会事象として子どもの問題を理解しようとする視点も必要である。 また、児童虐待、不登校、犯罪の低年齢化など子どもに関するさまざまな問題が増え続けている。
児童理解の視点は、子どもをとりまく人間関係の理解、所属する集団の位置や役割の理解、子どもの思考や学習態度の理解が挙げられる。 確かな児童理解を実施するためには、児童の事を十分に把握しなくてはならない。
『学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学歴の視点から述べよ』 学歴社会とは、「社会における社会的・職業的地位などの配分の基準として学歴が重きを占める社会...