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知的能力で検索した結果:492件
例えば、高大連携の強化により次世代の若者に本学の教育・研究に接する機会をより広く提供し、生徒の興味や関心を高め、その能力の伸長を図っていくことは、一人一人の能力や適性に応じた教育を進め、人間性豊かな生徒 ... ...
2.学校教育の短所 ①人間や学習の社会化 「能力別の学級編成」の主たる目的は、生徒(児童)の「個性化」であると言われているが、この編成においては知的学習の能率化のみが推進され、学級という生活集団としての ......
また、国民 の精神的・知的 統合や識字率の向上など文化的基盤を整備する役割をも果た した。 ... 1点目は、人の 能力に対しての測定方法として「学歴」を使うことが適切なのかと いう点である。プロ野球選手を例に挙げてみる。スポーツ選手は一 般の人に比べると、能力を測定しやすい。...
それに伴い知的発達・情意的精神衛生的・健康な身体の確保、そして体力の増強が課題となっている。 ... 人間にとって集団生活というものはきっても切れないものであり、特別活動は集団としての活動・集団を通しての活動それ自体に意味があり、個人の資質・...
また、公認心理師が支援する対象者には、未成年や精神障害や知的障害、高齢のため判断能力や自己決定能力が十分でない人も存在するため、代理判断がなされる場合もあるが、そのような状況であっても本人の自己決定をどのように...
今日、福祉の対象は高齢者、知的障害者、母子家庭などを含め国民全体へと広がっている。福祉専門職者はこのような複雑な変化に対応し、多様な福祉サービスを展開することが求められる。 ... それを実現させるために必要なのが、専門的な能力<...
一方短所は、面接法は「言葉」に依存する研究法であるため、被験者の年齢や知的能力、表現能力の程度などにより、面接法を用いることが難しい場合もある。
出産後よく耳にする、マタニティーブルーとは、一過性の軽い抑うつ状態であり、涙もろさ、抑うつ気分、不安、軽度の知的能力低下が特徴である。
児童期とは、学童期と同様であり、6歳から12歳ごろまでの期間のことを指し、この時期には、知的能力が飛躍的の発達し、自律的な自我意識を持つ人格が形成されるようになる。
第一課題 第一設題 成年後見制度とは、認知症、知的・精神障害などにより判断能力が不十分であるため、日常生活に必要な契約や意思決定が困難な方に対し、本人の権利を守る成年後見人を選び、法律的に支援する権利擁護...
「この法律は、障害者基本法の基本的理念にのっとり、身体障害者福祉法、知的障害者福祉法、精神保健及び精神障害者福祉に関する法律、児童福祉法その他障害者及び障害児の福祉に関する法律と相まって、障害者及び障害児 ... がその有する能力...
2知的能力 50歳で最高。80歳代でも創造力、洞察力、計画性など維持できるのでリハビリテーションの場で活用する。 3記憶 60歳代で20歳代の記憶力の約1/3になる。