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発達理論で検索した結果:602件
1.青年期の特徴 発達段階説は心理社会的発達理論(psychosocialdevelopment)とも呼ばれ、人間の一生を8つの段階にわけ、その段階ごとに心理的課題と危機、課題
科目コード 07878「教育相談の理論と方法」第1分冊 教育相談は、児童生徒それぞれの発達に即して、望ましい人間関係を育て、生活によく適応させ、自己理解を深めさせ、人格の成長への援助を図るものである。 ... ま...
集団の発達を3段階に分けており、第1段階は規律構築の段階、第2段.. ... 生徒指導の基礎理論 生徒指導論の系譜として4つの理論がある。 ... ヘルバルトの指導
「環境を通しての保育」の考え方に繋がる保育思想の流れについて、関連する人物の保育思想および理論に触れながら論じなさい。 ... 子どもは外からの働きかけに頼らなくても、注意深く保護されることで発達する力を...
子供の自我の発達を踏まえた指導のあり方について考察せよ エリクソンの発達理論を参考に、子どもの自我の発達を踏まえた指導のあり方について、「乳児期」、「幼児期」、「児童期」、「青年期」という成長段階を踏...
したいと 考えるのは当然のことである → 能力と適性といった資質について 「一般職業適性検査」(厚生労働省編)を利用する(自己理解を深めるため) また職業活動での経験を通じて自己理解を深めていくという理論...
ソクラテスの弟子プラトンは、子供の道徳的成長を発達段階的にとらえ、子供が ... これに対して、ソクラテスは子供ではなく青年を対象とし、永遠不滅の徳の理論を求めることを目標に問答法を用いて道徳教育を進めようとした。...
加えて、生徒の人格のより良い発達のために主観的ではなく、客観的資料を集め、利用することが大切である。「組織・運営の原理」では、全教師の参加と専門職分化の必要性が挙げられる。 ... 生徒指導の意義をまとめると、①個別的かつ発達...
●幼児期、児童期ごとに子どもの発達特性をまとめよ。 ●発達の「一般的な原理」とされるものについてわかりやすく解説しなさい。 ●内発的動機づけと外発的動機づけの過程について説明しなさい。 ... こうした実験の難...
学習理論の中で、条件付け理論、認知説、社会的学習理論について、各々の相違点が明らかになるよう概要をまとめよ。 ... そこで、教育集団としての学級集団が学級の共通目標達成のために
これは、初期の母子関係をめぐる愛着(アタッチメント)理論の提唱者として、施設児に関する研究で示した。また、マタ-ナル・デプリベーション(母性剥奪)という概念は愛着理論の出発点となっている。 ... ...
この理論は、人は一生発達し続けるという前提に立っている。 3.発育 成長とほぼ同じ意味で用いられる場合と、「成長と発達」の両方を含めた意味で用いられることが多い。本章では後者の意