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教育 学校心理学で検索した結果:352件
支援は、障害のある子どもを標準に合わせ、治そうとするのではなく、遺伝的・生物学的側面、個としての発達レベルや能力、社会環境の3つの側面から障害の状況を評価し、支援する「生物・心理・社会モデル」という考え ... ...
明星大学教育学部 児童心理学(PB2090) 合格レポート レポート課題 子供の自損感情に与える親の養育態度と学校の影響について説明しなさい。
これまでの学習を振り返ると、心理学の理解不足や、数学科教育法における学習指導案の作成に不安が残っているため、今後、心理学
また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。 〈象徴機能の発生〉 「象徴機能」とは、今そこに存在しているものをもとに、そこに存在していないものを想像し、思い浮かべることを指す。
このすべての人間性を発展させていく人間教育こそが本来の教育であるとして.. ... 同じ18世紀、ルソーが教育をテーマにした『エミール』は後の思想家にも影響を与える大きなものであったといえる。ルソーは教育活動とは何であるのかを明確にしたといえる。...
一、教師の勢力資源 担当教師が変わると同時に生徒の意識が変わる背景に、教師の持つ「勢力」があることは冒頭で述べたが、神藤・橋本編著の『教育心理学』には「児童生徒が教師の指示や
それは、学校における教育目標の発見と設定、及び設定した目標に対する教育的努力をはらうべき時機の示教という点にある。 ... 1.はじめに 人は、生物学
臨床心理士など学校外のスクールカウンセラーが行う学校カウンセリングの意義と効用等についてまとめ、それに対するあなたの考え、意見も述べなさい。 ... 今日、
【科目名】 S0541_教育相談の研究 【問題名】 ①非行をしている子どもの心理と、学校や家庭における指導の在り方を述べよ。 ... ⑤現代の子どもたちは、仲間同士の人間関係が
明星大学通信教育部 教育学部 科目名:児童心理学(PB2090)2単位目 合格レポート 課題1 子どもの自尊感情に与える親の養育態度と学校の影響について説明しなさい。
『50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権) 教育実践のあり方を論述すること』 同和
ア メ リ カ の 動 物 心 理 学 者 デ イ ヴ ィ ッ ド ・ プ レ マ ッ ク( D a v i d P r e m a c k) と ガ イ ・ ウ ッ ド ル フ ( G u y W