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教育学で検索した結果:1,615件
学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。 ... 具体的には、高校卒業後の高等教育機関への進学率が50%を超える社会のことである。日...
【算数・数学教育学の学び】 学校教員を目指すにあたり、算数・数学教育学を学ぶことは、深い知識を得るためだけではなく、その知識を活用し、より多く
道具的条件付け オペラント学習 ・行動主義心理学の基本的理論。 ・報酬や罪に対し自発的に行動する。 ・スキナー箱 ネズミがレバーを押す→エサが出る→レバーを押すとエサが出ることを学習する。
また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。
佛教大学通信 Z1103 教育心理学1 科目最終試験対策の6題セットになります。主にテキスト「教育心理学(改訂)」を中心にまとめてあります。
S0104 教育方法学 第2設題 知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育技術や判断力を高めるための効果的なICTの活用方法を考えなさい。 ... 現代は「生
Z1108 教育方法学1 科目最終試験 予想解答(6題) 【設題】OECDが行っている「生徒の学習到達度調査PISA」における「読解力」で求められている能力について説明し、その能力を育成するための
1.ソクラテス的対話(産婆術)について述べ、ソクラテスの教育学的意義について考察せよ。 2.ルソー教育の特徴(消極教育や自然主義など)について述
ソクラテスの教育観に注意して彼の教育学的意義について述べよ。 ... ソフィストとソクラテスの教育観の違い ソクラテスの教育観を述べるうえで、彼と同じ時代を生きたソフィスト達との教育観の違いを比較することが重要である。 ...
S0105 教育心理学 学級集団としての特質をその編成面・機能面にわたって解説しなさい(心理的特徴)。また、学級を統率する教師のリーダーシップについて考察しなさい。 まず、学級の特質からみていく。
ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。 ... 子どもは生まれながらには未だ動物的であるにすぎず、この動物的衝動を根絶することが教育なのであると考える古い
この両者には、教育をするにあたって最も重要である、「学習指導法」と「評価」において大きな違いがあるのでこれについて述べていく。 ... 『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比...