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教育学で検索した結果:1,615件
ソクラテスの教育観に注意して彼の教育学的意義について述べよ。 ソクラテスの教育学的意義を述べるうえで、まず彼の
S0104 教育方法学 第2設題 『現在は情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知識を扱う教育はきわめて重要である。基礎基本の学力と教育
また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。
学校教育において学習の仕方は様々で、基本的に学校で行われる学習方法は座学を中心と する教室学習である。 ... その実践 活動がどのように大切なのか、なぜ実践活動を教育の過程で入
1.コメニウスの教授学や一斉授業について述べ、現在の学校教育における意義を考察せよ コメニウスはキリスト教的世界観から教育目的を導出し、「教育は
女性も教育を受けられる「機会均等化.. ... もはや高等学校まで進学することが義務にさえなっており、周辺に存在する教育産業も大きく成長を続けている。 ... これらの背景をふまえて学歴社会の定義を明確にし、学歴社会が進行すると教育はどう変化するのかについて考察していきたい。...
教育心理学 科目最終試験問題 『知能および創造性について、それぞれの概念を明らかにし、またその違いを説明せよ。
これまでの学習指導要領の改訂の歴史を振り返ってみると、わが国の教育はその時代ごとの状況を反映して、系統主義な教育と経験主義的な教育との間を行き来してきたことがわかる。 ... 読
佛教大学通信教育課程 S0105 教育心理学 第2設題のレポートです。 判定はAでした。 レポート作成の参考にしていただければ幸いです。
教育心理学 Z1103 最終試験問題のまとめ。 子どもがものや人と関わる力を次第に発達させていく過程を概観し、その中での学校教育が持つ意義を論述せよ。 ... 「子どもがものや人と関わる力を次第に発達させていく過程を概観し、その中での学校教育が持つ意義を論述せよ。」...
また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。 赤ん坊は、周囲の人やものとかかわりをもつ力をもって生まれてくる。
日本における学力低下を考察するにあたり、学歴社会について述べ、ゆとり教育の目的と結果、社会階層による児童の学習環境不平等性、これらを踏まえたこれからの文部科学省が構想する学校制度を調べ、自身の今までの教育現場 ....