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教師で検索した結果:2,476件
<中等教育方法学(PC3040) _ 2 単位目 合格レポート> 【課題】 情報機器やソフトウェアなどの ICT を活用した授業を展開する際に「教師が配慮すべき点・ 課題」を、自分が志望する校種・...
勝手に遊び始める 授業が成立しないという状態が続く ひどくなると教員に対して注意を聞かない、暴言を吐く、暴力を振るうという子ども 授業に対する不適応や拒否反応・授業中のクラスメートへの攻撃的行為など 教師...
「コミュニケーションの回路」 Ⅰ.教育現場でのコミュニケーション回路 コミュニケーション回路の具体例として、授業で教師が教材・資料を提示する際に視聴覚教育メディアを使用する場面を取り上げる。 ... 教師・教材・...
---- <教師の勢力資源> 児童が教師の指示や指導に従ったり、注意に耳を傾けたり、学級活動や授業に意欲的に取り組んだりする理由を教師の「勢力資源」という。 ... ④明朗性 <
初等教育相談の基礎と方法 PB31001単位目 1、カウンセラーの行うカウンセリングと比較しながら教師の行う教育相談の目的・内容・特徴を整理しなさい。
もともと教師を目指していたので数学を一緒に勉強したいと思ったのですが、..
初等教育相談の基礎と方法(PA1020)1単位目 ①カウンセラーの行うカウンセリングと比較しながら教師の行う教育相談の目的、内容、 特徴えお整理しなさい。 ... 保護、矯正、共感、傾聴が重複しながら補い合い、 教師...
②教育実習では、実習校の教職員との様々な関わりを通して、教師の仕事について学びます。他 者との関わり、人間関係について心がけたいことについて述べなさい。
その奥には、教師が熱心に信頼関係を築こうとしても容易に子どもたちとつながりを持てなかったり、児童・生徒をなかなか理解できにくくなっていたりということも関係している。
第1設題 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べなさい。 ... ◆本リポートの構成 1.教員養成の動き 2.教師
授業は児童を特定の目標に到達させる働きかけであるから、その目標をより効率的に達成させるためには、すべての児童にいきわたる教師からの直接的な働きかけが望まれる。 ... (1) 一斉指導(一斉学習、一斉授業) (2) 小集団指導(グループ学習、グル...
まず、教職に対する強い情熱に関しては、教師の仕事に対する使命感や誇り、子どもに対する愛情や責任があげられる。児童生徒にとって、教師のちょっとした言動や行動がその子の行動や心情に深く影響を与えてしまう。 ... そ...