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情報科学科で検索した結果:94件
科学技術の高度な発達や情報化の進展の中、社会の急激な変化に流され、自主的な態度を失わないよう、人々には主体的に考える能力と態度が求められており、また高齢化や環境問題を受け、社会的な強制の問題や他者との共感的理解 ...
玉川大学通信教育部 「家庭科指導法」試験対策(解答例) ~語句説明~ ■抗議法 多数の児童に対して系統的知識や情報を伝えるための一斉指導。 ... ■実験法 実験により科学的
我 が 国 の 学 習指導 要領は 、学習 内容 の順序 や範囲 を示して いるが 、教 科 の背景 をな す社会 諸科学 の学問 構造 は水面 下に隠 れてしま ってい る。 ... 学 習指導 要領 で示さ ...
を説明し、平成20年版学習指導要領における社会科の教科目標との関連について考察しなさい。 社会科は、生活科や総合学習のように「方法知」を主とする学習ではなく、「内容知」を主とす
2北海道大学大学院理学研究科地球惑星科学専攻 3山形大学理学部地球環境学科 1Ocean Research Institute, University of Tokyo Geological Survey ....
今日、国際化や情報化・科学技術の発展や環境問題への関心が高まり、少子高齢化の到来など、社会の状況が大きく変化する中で、21世紀を生きる人材を育てるため、豊かな人間性を育むとともに、一人ひとりの個性を生かし ... 「公民科の1科目である「現代社会」教授の課題について述べよ。」...
「福祉科指導の要点について述べよ。」 近年、情報化や国際化、科学技術の進展や環境問題等の関心が高まり、少子・高齢化社会の到来など、社会の状況は日々大きく変化を遂げている。
社会科の授業構想にあたっては、「授業の構造」「方法原理」を充分理解し社会科の目標や本質を熟考した上で、「学習形態」「学習活動」を柔軟に取り入れていくことが望ましい。 ... 『本テキストで述べる社会化授業の基本構...
、人間性等」の3本の柱で整理し構成されている[文部科学省(2017):6~7頁参照]。 ... そこには言葉の特徴や使い方(『羅生門』で扱われている漢字や文体など)や情報の扱い方(『.. ... 設題1で論じた「...
改正学習指導要領 文部科学大臣の公示する学習指導要領は、「21世紀を展望したわが国の教育の在り方について」という中央教育審議会の答申、教育課程審議会の答申を踏まえて平成10年改定された。 ... 教育改革の具体的内容としては完全週5日制や単位時間...
これらはどの教科にも活用できる 科学的な方法論であり、教師はその具体的内容を理解、実践する必要がある。 ... 失敗を次に活かすためのシステム的アプローチ、学習成果の個人差を説明するキャロルの学 校学習モデル、学びのプロセスを助ける作戦を整理した...