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年間指導で検索した結果:420件
第1期:福祉制度基盤整備の時代 我が国における社会福祉の展開を語る上で、第1期に位置付けられるのが、終戦直後からの約5年間(昭和20年代中盤以降)である。 ... 我が国は、終戦直後の混乱の最中、GHQ(連合国軍総司令部)による...
第1章 不登校について 第1節 不登校の現状 不登校とは、文部科学省の「学校基本調査」及び「児童生徒の問題行動等生徒指導上の諸問題に関する調査」において定義されている。 ... 本調査では、「不登校児童生徒」を「何らかの心理的、情緒的、身体的あ...
高等学校の文学的文章教材の特質について はじめに 平成二十一年の学習指導要領によると、高等学校国語科の目標を次のように示している。 ... これらを踏まえて、高校一年生で学ぶ「羅生門」、高校二年生で学ぶ「山月記」、高校三年生で学ぶ「舞姫」を...
保育の個別計画を運用する上で最も基本的、かつキーとなるPDCAサイクルに関して述べたレポートとなります。前半は他福祉業や一般企業での流れ、後半に個別計画上でのPDCAサイクルを少々述べています。
出所した人の約六分の一が更生保護施設での保護を受け、年間では約1万人にのぼる。更生保護施設では、生活指導、金銭管理指導、人間関係や就労に関する指導
幾度も検討が加えられながら、20年間の歳月を経て平成元年改訂の学習指導要領において、小学校低学年に生活科が新設され、低学年での社会科と理科が廃止された。 ... 昭和52年の学習指導
中等教育における特別活動は学習指導要領によれば、学級活動、生徒会活動、学校行事の3つの内容からなる。 ... 小学校から高等学校までの12年間を通して、当時はあまり意識することはなかったが、各教科だけでなく、特別活動でも多くの時間をすごしてきた。その中で学んできたこも数多くある。...
S0753 学習指導と学校図書館 過去問解答例 [72]持続可能な社会のための学び(ESD)で育みたい力とは何か。 ... ②教科・領域の年間カリキュラムとその教材に関する本質的で根源的な問い・ 知識・概念・学び...
【不登校の定義について】 文部科学省は「児童生徒の問題行動等生徒指導上の諸問題に関する調査」を公表している。 ... 1951年に文部省は公立小中学校を対象に年間50日以上欠席した児童生徒の全国調査を開始した。 ...
佛教大学 総合的な学習の時間の指導法 【リポート対策 設題1】 自分の地域の町おこしをテーマに、小学校高学年で総合的な学習をすることを想定して、4人で構成されるグループを作り、グループで議論を進めることにしたとします ... 34万人が訪れる、...
児童の実態に応じて、2年間を見通した指導計画を作成し、それに沿って指導することになる。題材の選定は、「どのような資質や能力を育てたいか」ということを基にして行われ.. ... ①
日本は四季の変化に富むことから、年間を通して快適な生活を送るためには、暑さ・寒さへの対処の仕方などを適切に工夫する必要がある。 ... 題材の考え方、学習指導、評価方法について理解し、学習指導