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学力調査で検索した結果:332件
生きる力とは確かな学力、豊かな人間性、健康・体育の調和であり、教育基本法第2条1項に定められる知育、徳育、体育とリンクするところである。 またPISAの調査から以下の課題が浮き彫りになった。
日本ではOECDのPISA調査などの結果から、児童生徒は、①思考力・判断力・表現力等を問う読解力や記述式問題、知識・技能を活用する問題に課題、②読解力で成績分布の分散が拡大しており、その背景には家庭での ... 教育課程の基準全体の見直しを検討し...
日本ではOECDのPISA調査などの結果から,児童生徒は,①思考力・判断力・表現力等を問う読解力や記述式問題,知識・技能を活用する問題に課題 ②読解力で成績分布の分散が拡大しており,その背景には家庭での ... 教育課程の基準全体の見直しを検討...
このような状況において確かな学力、豊かな心、健やかな体の調和を重視する「生きる力」を育むことがますます重要となっている。 OECD(経済協力開発機構)のPISAの調査からは以下の課題が取り上げられた。
1962年の調査によると数字の上では不就学の生徒数は10年前の5分の1ほどに減少してい ... つまり同和教育とは①学力の保障等のために同和地区の児童に対して行われる教育、②同和問題解決のために行われる人権啓発教育、の2つの意味がある。...
国際標準の学力を診断するPISA調査によると、全体として学力の大きな低下はないものの、読解力だけはその低下が心配されている。
これらの目標を設定するにあたっては,個々の生徒の学力を正確に把握し,それを授業に反映させていくことが重要である.一人ひとりの生徒の学力実態を把握するためには適切な評価が必要である.この評価とは集団の中での ......
しかし、アメリカのある調査によると、調査対象者の10~24%がいじめの被害を経験しており、アメリカのいじめ問題は、日本と同様に深刻な教育問題となっている。 ... ○学力低下の実態についてまとめ、その問題点を整理せよ。 ○いじめの原因についてまとめ、それが学校だけの問題ではないことについて説明せよ。...
・学習状況調査も敢行してしまった。 ... すならば、現場の専門家である私たち教員の声に耳を傾け、優先すべき事項の選択と、財政支援をなすべきであったにもかかわらず、文科省は新学習指導要領を告示、それに伴う学校教育法施行規則の一部を改正し、2回目の全国学力...
「生徒の学習到達度調査(PISA)2003年、2006年」、「全国学力・学習状況調査」等の結果より、国語科では、特に思考力・判断力・表現力の育成が課題になった。
OECDが行っている「生徒の学習到達度調査PISA」における「読解力」で求められている能力について説明し、その能力を育成するための教育方法について5項目以上を提案しなさい。 ... さらに単純にクラスを半分にして授業を行うため、一斉授業と同じよう...
特に、「生きる力」つ まり「課題解決力」の指針である OECD(経済協力開発機構)による PISA(国際学力到達度) の調査結果が転換点となった。 ... これにより、1977 年から審議されてきた「ゆとり教育」...