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単語で検索した結果:469件
「環境」はまた、『自然環境』や『家庭環境』というような単語から一般的に 連想される物質的・社会的な要素だけではなく、「人」と作用しあうものすべてと認識さ れている。
→STEP2 重要な単語と表現を確認しよう。
意味があることにより記憶する際に物を頭の中でイメージしたり、過去の記憶を生かし印象に残った思い出などを単語を見て連想することにより言葉を違うもので頭の中で考えることにより言葉、文字を記憶することができる...
その力が現在の日本では外来語と和語を繋げ、本来繋がりそうも無い単語同士を繋げ、新たな日本語として誕生させる。元々和語は一語が多く意味が伝わり辛かった。
例えば文中にcancel(中止する)という単語が出てきたとします。日本人教師ならたちどころにcancel=call offというイディオムが思いつきます。 ... 方式の英語の授業は既に始まっているわけだが、私が現場の教員に尋ねたところでは、飛び...
真四角の「ク」や葦の「シ」は、単語の最後の音節であり、単語のみを発音する場合..
そこでただ「リアス式海岸」という単語と内容を覚えてもらうのではなく、その名前の由来を伝え生徒の理解を促していきたい。
単語一つ一つにアクセントがあるが、それらが合成される事により互いに影響し合い、一体化する。 漢語は外来語の一種である。
その中で「自己」と「自我」という一見同じような単語に出会い、その意味の違いを調べることにも少しの時間を費やした。
この場合の"Language"とは単なる単語や文法のことではなく、言葉の持つ深い意味に重点を置くものである。同じ言葉でも他の状況や文脈により意味合いは変わり、私たちの心に伝わるものも違う。
長々と書かれたWikipediaの記述を斜め読みしながら、ふと目に留まったのが「ディープ・エコロジー」という単語だった。これは、ノルウェーの哲学者アルネ・ネスが提唱したエコロジーの概念である。
それぞれの会話は80~100の単語の長さ(過不足なく)です。それぞれの会話において、あなたは3つの言い回しまたは表現を教科書から持ってきて使わなくてはなりません。(3つ以上使ってはいけません。)