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佛教大学.A判定で検索した結果:1,411件
佛教大学 通信教育課程 「学校教育職入門」の2016年度の合格レポートです。 評価はA判定でした。
佛教大学 通信教育課程 「教育社会学」の第2設題の2015年度の合格レポートです。 評価はA判定でした。
【内容】 2017年度 佛教大学 Z1109 生徒指導・進路指導の研究(中・高)第1設題 A判定 【設題】 3200字 第1設題 「中学・高校における生徒指導の原理および意義は何か、また、その...
佛教大学、S0101教育原論の第一設題レポートです。 2014年度にA判定をいただきました。 ... レポートの参考にしていただけたらと思います^ ^ また、こちらはA評価をいただいておりますが、3000字程度のレポートですのでもう少し文字数を増やしてもいいかもしれません。...
現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。 序章 近年、「いじめ」や「不登校」「学級崩壊」により学校や教師に対する期待が高まっている。それは、教師は教育のプロだから少々の困難も克服し、問題の解決をは...
設題:なぜ、介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のたに必要なのか、特別支援教育の文脈ではなく、広く教職一般に必要な力との関係で論じなさい。 序章 少子化の時代にある今日において、義務教育に従事する職員に「個人の尊重及び社会連携の理念に関する認識」を深めてもらい、義務教...
道徳教育の意義について述べよ。 序章 我が国は各家庭において、言わず語らずのうちに道徳教育が行われるような生き方を、伝統的にうまく作り上げてきた。しかし現在では、家庭の構造、経済的な豊かさ、少子化などにより生活様式が一変し、家庭教育を受けていない子どもが急増してきており、それ...
佛大のレポート作成講座にて説明があったポイントを確実に押さえております。(序論・本論・結論など) ※キーワードを記載していたとしても、論文形式で構成されていなければ、合格は難しいため。
2012年度合格分(A判定)です。 レポート作成の際に、参考にして頂ければ幸いです。
教育社会学 『学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ』 Ⅰ.学歴社会 学歴社会とは「社会における社会的・職業的地位などの配分の基準として学歴が重きを占める社会」を意味する。一方高学歴社会という言葉は学歴...
【概要】 5ページにまとめたA判定のレポートです。 学習したことを要約した上で自分の意見を入れることでA判定が取りやすくなります。 この他にも
『「教えることを中心とした学習指導」と「学習することを中心とした学習指導」について、それぞれの指導方法の違いをきちんと整理できています。また、評価方法についても、「目標に準拠した評価」、3つの評価区分、パフォーマンス評価、ルーブリックなどについても論じられており、当該設題にきちん...