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人間形成で検索した結果:1,812件
学級・学校生活への適応や好ましい人間関係の形成、諸活動や集団の意義,内容を理解し、自発的によりよい生活に取り組むことがで ... ガイダンスの「機能」としての役割は、個々の生徒が学校生活に適応し,円滑な...
また、アッシュの印象形成の実験からもわかるように 人が対人認知を行う際 過去に出会った人との経験や、一般的なステレオタイプなどの知識を用いながら、目の前にいる人間がどのような人なのかという認知が形
ここで注目するのが、一般的に言う自然というのは天空の運行のみとなり、それ以外は人間の開発した技術であるということである。ただ、コメニクスの考えは違うのである。天空の運行も..
『ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。』 ... ①ロックの紳士教育論と習慣形成 ジョン・ロック(1632-1704)は、イギリスの哲学者・思想家・医学者であり、教育学においても活躍した人物である。...
人間は学習をしながら発達していくが、行動形 ... これらは愛着とよばれ、母親との間に形成される愛着は、その後の人格形成に大きく影響していく。愛着が形成
を遂行できるように形成されていく過程である」とあり、社会化により人間であることの基本である自分をコントロールしながら社会的役割をはたすことができる力がそなわり、人間らしく生きる能力、態度、考え方が
「生徒指導の手引き」には、児童・生徒の人格を尊重しつつ、個々人の個性の伸長を最大限にはかり、総合的な人間形成をめざした教育活動であると示されている。 ... つまり、一人ひとりの生徒が置かれている環境や社会的諸条件を考慮し、これに主体的に対応し、集団での人間関係の改善や協調性の向上を図っていく。...
その人間が内面に持つ「本来の資質」を考慮せずに、うわべの「勉強が出来るかどうか」だけ でその人間を評価する理不尽かつ非人間的な社会として認識されているからである。 ... 【学歴
良い人間関係を形成するには、まず生徒を理解する必要がある。生徒理解の主な方法を以下に述べる。 ... Ⅱ.人間関係と学級作り 特別活動の中において、学級単位として行われるの
留意しなければならないことは何か、説明せよ』 Ⅰ.生徒指導の原理 生徒指導とは『生徒指導の手びき』に示されているおおり、児童・生徒の人格を尊重しつつ、個々人の個性の伸長を最大限にはかり、総合的な人間形成 ....
社会的要因には、人間関係・社会的関係・文化・風土・気候等の自然環境等もあり、おおまかに「家庭的要因」「集団的要因」 ... 人格形成に影響を及ぼす要因は、遺伝的要因と環境的要因に大別される。人格は、これらの要因が...
満州事変や日中戦争における国民の意識形成に、マス・メディアがどう関わったかを論じたい。 ... 大正末期から昭和期にかけて、旧来の共同体やその規範から離れ、バラバラになって群化した大量の人間..