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乳幼児で検索した結果:811件
乳幼児は全く未熟な存在でありただ寝ているだけのように思えるのだが、外界の刺激には敏感に反応していて視覚・聴覚など五感を働かせ周囲の環境と関わり合うことを通して発育・発達しているのである。
これにより、昭和40年版保育所保育指針は、幼稚園教育要領に準じた内容を持つものとして成立したが、保育所には0歳~小学校就学前の子どもまでいることから、乳幼児の育ち全体を配慮した内容となっている。
生理的機能とは乳幼児が大人や他の人の話す言葉を聞くことによって言葉を習得し、言語操作が出来るようになる。生まれて間もない乳児はしゃべるどころか音を発することもままならない。
第1課題 第1設題 子どもは興味や関心を持つものに飽きることなく取り組むという主体的な活動によって、さまざまな経験を積み重ねていく。このとき、子どもにとっての主体的な活動とは、遊ぶことだといえる。保育は、子どもの主体的活動である遊びを通して行うことが基本とし、子どもの主体的な活...
養護とは、大人による乳幼児への世話や気遣いのことであり、主に3つの側面をもっている。一つは、生理的な次元において子供の生命を守ることである。 ... 保育は養護と教育の一体化されたものと言われるが、乳幼児期におけ...
また、聴覚障害乳幼児療育事業というものが近年、北海道で初めて行われ、0歳児教育がスタートしているということも全く知らないところであった。
小児の先天性心疾患では最も頻度が高いが、乳幼児期に自然閉鎖が20~30%の例で認められるため成人では心房中隔欠損症(ASD)の方が18%と多く、心室中隔欠損症(VSD)は15%である。
しかし、乳幼児期では発育を狭義に用いて成長と同じ意味に使うことが多い。機能の発達としては、運動機能の発達、精神発達がある。 小児の特性には、身体上の特性、精神上の特性、社会的な特性の三つがある。
特に乳幼児期の環境は、その後の発達にも大いに影響してくるため、その重要性は高いと言われる。そこで、人の発達において環境がどのように影響してくるのか、アヴェロンの野生児の事例を通じて述べていきます。
母親の体力は年齢とともに低下し始めるが、乳幼児期と同様の介護しなければならない。これらの親たちが、「親なきあと」を考えたとき不安がとても大きく、心中へ発展することもある。
養育環境と子どものパーソナリティ(性格)の発達について、子どもの発達段階ごとの特徴、乳児期の発達、幼児期の発達、乳幼児とそれを取り巻く問題、乳幼児期に重視すべきことについて記述。
乳幼児期は、細分化すると、乳児期、幼児期前期、幼児期後期の3つに分けられる。乳児期は、エリクソンが”Iam what I am given”の段階と性格づけている。