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そしてなぜそうなのか、先生が説明してくれるのだけども、よくわからなかった。
②発達検査や知能検査の結果を本人や保護者に伝える際に、気をつけたほうがいい点について 発達検査や知能検査の結果やそこからわかる情報は、本人や保護者にとって「役に立つ」ためのものである。
自分にも経験があるが、書きたいけどどう表現したらいいのかわからない。あとで読んでみると、「こういう風に書けばよかった」と思うことは多い。
このシリーズの序文で、パーマーは「文学作品である「原文」には、珍しい語句、めったに出くわさない連語、普通の語句でも変った思いもよらぬ意味に使われているもの、わかりにくい引喩、切れ切れの方言、いろいろな矛盾...
これらを考えることにより、どの商品を買うことが良いのかが数字でわかり、自分がこれからルーを買うときの参考になる。 自分自身のカレーを買うときの評価として価..
これは健康な人では少なくこのシミの多さがアルツハイマー病を特徴づけていることがわかる。このシミは『老人班』と呼ばれている。
2、具体的にわかりやすく書かれています。さらに、小題材の 1 つに的を絞って考えていっ て下さい。 となっております。 ... 1 「衣服の着用と手入れ」は、小学校の家庭科において衣服を大切に扱い、気持ちよく着 るために日常の手入れが必要であ...
そのためにもう少しオープンにそしてみなにわかるようにして..
発達の、「一般的な原理」とされるものについてわかりやすく説明しなさい。 発達は複雑で多岐にわたる過程であるが、その中にもいくつかの原理・原則が見いださ れている。
家庭科の内容とイメージのギャップに関する分析 1.ギャップが起こる原因 ①「調理」「裁縫」は、一番生活と結びついているから ②「調理」「裁縫」は、教わらないとわからないことだから 2.分析 ①...
広汎性発達障害(自閉症スペクトラム障害)とはどのような障害か、心理・福祉などに関係しない一般市民にわかるように説明しなさい。
、①質疑応答のや り方により台無しになることもある、②人間だけがやるものではない、③服装についても 失敗せぬようにしたい、④いつやるかのタイミングが重要、⑤文章がつきものである、⑥ 要領よく、正確に、わかりやすく...