2022卒＿大阪芸術大学通信学部＿教育課程＿日本美術史

日本美術史（４単位） 2020年度・第１課題② 「飛鳥・奈良の仏像の様式的特色・技法・素材・作品例、時代背景 を論じなさい。」 ... 様式的

レポート

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• koriko

【佛教大学】 ２０１７年度　科目最終試験問題　S0751 学校経営と学校図書館　解答案

４．アメリカのメディアスペシャリスト、日本の司書教諭・学校司書の違いを説明したうえで、日本の学校図書の課題について述べなさい。 ... 近年では，新しい学力観の導入が学力低下の原因につながっているとする批判も高まっているが，そうした...

学校 環境 情報 日本 図書館 人権 児童 子ども 司書 学習 佛教大学 科目最終試験 過去問 解答案

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２０２３年度　佛教大学　小学校　まとめ売り　大安売り　レポート　科目最終試験

創造美育協会、新しい絵の会、造形教育センター 6．大正時代・昭和時代（戦前・戦中）の美術教育について解説すること。その際、以下の3つの用語を必ず使用し、用語の箇所に下線を付すること。 ...

佛教大学 通信 科目最終試験 佛大 佛大マスター 2021 2022 2023 小学校 レポート リポート S0101 教育原論 S0104 教育方法学 S0105 教育心理学 S0106 教育社会学 S0525 学校教育職入門 S0527 学校教育課程論 S0528 道徳教育の研究 S0529 特別活動研究 S0532 生徒指導・進路指導の研究 S0534 教育相談の研究 S0536 人権（同和）教育 S0606 美術概論Ⅰ S0608 体育概論Ⅰ S0610 国語科概論 S0612 生活科概論 S0613 社会科概論 S0614 理科概論 S0615 家庭科概論 S0616 国語科教育法 S0618 算数科教育法 S0619 生活科教育法 S0620 家庭科教育法 S8105 理科教育法Ⅱ Z1001 日本国憲法 Z1802 介護等体験研究

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2019年度対応　佛教大学　小学校教員免許１種取得課程　レポート２８科目セット

ペスタロッチーは、子どもは生まれながらに動物的であり、その動物的衝動を根絶することが教育であるとする古い教育観を否定している。 ... ①有機的・発生的