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A評価で検索した結果:923件
■第2課題 第1設題 A評価 明治維新を中心とした時期を扱う2時間について「教案(学習指導書)」を作成せよ。 [講評] ・発問を中心として構成、内容ともによく整理された指導案に仕上がっている。
A評価をいただきました。 [設題] 『平成20年版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。
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【環境法】中央大学法学部 通信課程 2020年度 第1課題 合格レポート〔評価:A〕 <問題> (2,000字程度) 【第1課題】 四大公害訴訟の1つ、四日市大気汚染訴訟はどのような訴訟か。...
図画工作科の内容と構成における「共通事項」および図画工作科における評価 1.図画工作科の表現領域と鑑賞領域における「共通事項」 図画工作科の領域内容は、「A表現」「B鑑賞」とに分けられている。 ... 「...
(1行空ける) ②国語科における評価の観点 国語科の評価の観点は「国語への関心・意欲・態度」、「話す・聞く能力」(A領域)、「書く能力」(B領域)、「読む能力」(C領域)、「言
【A評価】学校保健1:聖徳大学通信教育部 第1課題第1設題「学校保健の構造を示し、それぞれどのような活動があるか説明し、養護教諭として今後どのように活動を推進するか考えをまとめなさい。」
【A評価】健康相談活動:聖徳大学通信教育部 第1課題第1設題「保健室登校の教育的意義について述べなさい。
【A評価】教育課程論:聖徳大学通信教育部 第1課題第1設題「教育関連法規のなかの『教育課程』について説明し、教育課程の基準が設定されている理由について論じてください。」
A評価をいただきました。 [設題] 『小学校において教育相談を行う場合、どのような点に注意しなければならないか。
『なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。』 なぜ介護等体験が必要であるかを論述するには、まずこれまでの学校教育が抱えてきた問題、その問題に向けた解決策を整理する必要がある。なぜなら介護等体験はこうした問題に取り組み、解決に導ける教員を養...
集合 A、B の濃度が等しいことを、ここでは「A~B」で表す。 無限集合 A、可算無限集合 N に対して、 A∪N ~ A