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1 2単位セットで検索した結果:302件
<児童・進路指導論2単位目> 【課題】 次の項目のうちから一つを選択し、児童に対する指導について述べなさい。
<生活科1単位目> 【課題】 1.生活科の意義について、生活科新設の背景への言及をまじえて検討せよ。 2.生活科の学年目標の特色を述べよ。
※1と2を選択 【課題本文】 (1) 小学校教育過程の編成と教育方法に関し、学力を伸ばすためにはどうあるべきかとう視点を踏まえてのべる。
<幼児理解の理論と方法1単位目> 【課題】 序章~7 章を読み、参考文献をもとに学習を深めてから以下の課題についてレポートしなさい。
明星大学 通信教育学部 科目コード:PB2 100 科目名:初等教育課程論 2単位目 明星大学通信教育学部、初等教育課程論2単位目のレポート課題です。 このレポートは「合格」の評価を頂いております。
生徒・進路指導論 PC3050 【20 12 】【 20 13】【 20 14】【 20 15】対応 【 1 単位目 】 生徒を取り巻く現代社会の多様性,急速な変化,生徒の成長発達を踏まえたうえで,教科指導...
明星大学 通信教育学部 科目コード:PB2 100 科目名:初等教育課程論 1単位目 明星大学通信教育学部、初等教育課程論 1単位目のレポート課題です。 このレポートは「合格」の評価を頂いております。
明星大学 通信教育学部 科目コード:PB3040 科目名:初等図画工作科教育法 1単位目 明星大学通信教育学部、初等図画工作科教育法1単位目のレポート課題です。
明星大学…中等教育方法学1単位目レポート 1.現代日本の教育課題を、教育方法学の観点から論じなさい。 現代日本は多くの教育課題を抱えている。
初等教育課程論1,2単位目セット 1単位目 1.教育課程とはどういう意味ですか、それが教師や子どもにとってなぜ重要なことといえるのですか。 2
〈 1単位目①〉 中学校で学習する理科の第2分野の生物の体のつくりと働きでは、細胞レベルでみた生物の共通点や相違点に気づくことをねらいとしている。 ... その第2分野の中でも〈生物と細胞〉の第 1部「生物と細胞」の単元では全ての生物が細胞でできてお...
1単位目講評:プラトン、モンテーニュ、ヘルバルトの教育論について適格にまとめられている。 2単位目:ルソー、デューイ、福沢諭吉の教育論について、しっかり理解したうえでまとめられている。 ... ●2