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言語論で検索した結果:259件
龍樹の思想の中心は、「空」であり、真理は、どのような言語概念によっても把握されないと説く。ここから、龍樹および龍樹に由.. ... 南都の教学を代表するもの ・三論宗:龍樹の『中論
⑥言語表現:他の方法とも深く関連しているが、とくに言葉のみによる表現方法として 「〜のようなもの」や「まるで〜だ」など、比喩表現・類推表現がある。 次に、発見学習・問題解決学習について述べる。 ... ①構成主義的学習論...
メラービアンによれば、人間の感情の総計に占める言語による感情表現は、僅かに7%にすぎず、それ以外の大半は、声や表情などの非言語的表現である。 ... 課題について、非言語的表現と
② 前操作的段階(2~7、8歳) 言語活動が開始されるが、思考は自己中心性であることが多い。ごっこ遊びができるようになる。 ③ 具体的操作段階(7、8歳~.. ... 教育心理学 1 ピアジェの発達論は、発...
また、会話文が比較的多く、「古文」に擬したものであっても当時の言語の基層の影響を一定程度受けているものと考.. ... 抽象論ともに充実しており、ガの上接語の調査に適しているといえる。 ... 関連性でのみ扱う)...
ところが、1980年代の半ばに、外項も動詞句内部に生起し、言語によっては.. ... 英語学概説 分冊2 平成27-29年度 教材の第7章(意味論)で触れられている動詞句内主語仮説(VP Internal Subject Hypothesis: VPISH)について論じよ。...
教育の方法・技術論 M【試験】 1)ヘルバルト主義教授論の特徴について、西洋教育史上に位置づけて論じなさい。 教育方法学は、近代的教授理論の成立期に確立した。 ... それ以前の言語
言葉の意味が脈絡によって異なる場合を、例をあげて説明しなさい。 言葉は、文脈や状況によって意味が違ってくる場合がある。身の回りに起きた事を元に、例をあげていきたい。 (一)行きつけの個人商店で買い物をしてお釣を受け取る時、「はい、お釣り二十万円」といって店主はお釣りの二十円を渡す...
続いて古典レトリックの標準的な定義として『デュマルセ「比喩論」への理論的注釈』の中でピエール・フォンタニエが提案した非常に長い定義挙げている。
平成26年度近大姫路大学通信教育課程「教育課程論」試験解答例です。 1.教科カリキュラム②広域カリキュラム③経験カリキュラムのそれぞれの特徴を説明しなさい。 ... 6.教育課程実施上の配慮事項のなかの、①言語...
文法を言語指導の中心に置くべきで、生徒の誤りを全て直すべきである、と言っている。 ... Lado 1964) and methodologists such as Gattegno (1972, 1976) argue that 1つの極論では...
(方法論ではない)個々の実際的な難しさとやっていくための。 These two problems are no.. ... 言語教師の訓練コースにおいて、2つの主な難しさが挙がるだろう。 The first de...