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能力障害で検索した結果:913件
はじめに、知的障害についてである。知的障害は、論理的思考や問題解決となる知的機能が著しく低く、自立や社会的責任の能力となる適応能力に複数の
知的障害(精神遅滞)とは、精神機能の停止した、又は発達が不全な状態である。それは、発達の時期に発達が遅いことで明らかになる、認知、言語、運動、社会的能力の障害である。 ... 次
Ⅱ.本論 学習障害(LD)の特徴 学習障害とは、基本的には全般的な知的発達には遅れはないが、聞く、話す、読む、書く、計算する、推論するなどの特定の能力の習慣と使用に著しい困難を示
ICIDHは障害を、心身レベル・活動レベル・社会生活レベルと3つに分け、機能障害・能力障害・社会的不利の3つの次元の構造として関係性を示した。例
に関する活動能力の制限」・「日常生活や社会生活への参加の制限」であることが示されています。 ... ②児童に関わる施設(障害児の施設を除く)、③障害児に関わる施設 の二つを選択
その原因は中枢神経系の何らかの機能障害であると考えられている。聞いたり話したりといった学習に関連する幅広い能力の障害を文科.. ... 学習障害
この能力障害は18歳までに現れる。」としている。 知的の障害をおこす要因はさまざまで、単一ではない。遺伝性.. ... アメリカ精神遅滞協会の定義では「知的障害
なぜならば、障害があると、働く意思と一定の労働能力をもっていても、多くは就職できず、その結果、他の障害のない人と比べて低位の生活を余儀なくされるからである。 ... これは、
この能力障害は18歳までに現れる。]と定義している。 ... 精神医学的にはAAR(アメリカ精神遅滞協会)によると、知的障害とは、[知的機能及び適応行動(概念的、社会的及び実用的
教育の場では、 話す能力や聞く能力に加え、本人の発音や話し言葉によって、他人との一連のコミュ ニケーションに困難や不都合が生じている状態を言語障害と位置付けている。 ... 1
一般に、こうした能力の習得・発達を促すために、模範学習や観察学習などの方法を用いて社会的学習が行われ、人とのコミュニケーション能力、相手の行動の解読、社会的ルー.. ... 知的障害
症状の現れ方は千差万別だが、必ず根底には3つの能力障害があり、 その3つとは①人への関わり・関心の欠如 ②言語・コミュニケーション能力の障害 ③