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発達理論で検索した結果:600件
幼稚園教育には、法令及び幼稚園教育要領に従い幼児の心身の発達や幼稚園及び地域の実態に即応した適切な教育課程を編成することが求められている。ここで示されている法令として次のことが挙げられる。 ... 学校教育法22条では「幼稚園では、義務教育及びそ...
非行に陥りやすい素質要因としては、反社会性精神病質に代表される性格の歪み、精神病、精神発達遅滞などがあげられる。
シェマの変化に伴い認識が発達していく段階を、年齢によって4つに区分したのがピアジェの「認知発達段階理論」である。本レポートでは、この4つの段階の特徴をまとめた上で、子供の思考の<
以下、エリクソンの理論を中心に人間のライフサイクルの各段階における発達課題について述べていく。 ... ■科目修了試験 1.ライフサイクルからみた人間の発達について 人のライ
スイスの心理学者であったピアジェは、認知発達を大きく 4 つの時期に区分した。それぞれの発達段階について以 下にて述べたい。 ... 教育心理学①・② 【指定文字数…1,500 文字以上 2,250 文字以下】...
本レポートでは、このエリクソンの発達理論を参考にしながら子どもの自我の発達を踏まえた指導のあり方について考察していく。 ... 発達心理学者エリ
①ピアジェの理論 ピアジェは、乳幼児の心理の発達には、幾つかの段階があると述べている。乳児期の子どもが認知できるのは、直接自分が見たり、触ったりしたものだけである。 ... この短い期間は、後の心身
また、発達させたい心理的要素について、認知行動理論に基づく「行動変容プログラム」を継続的に実施することも可能だ。 ... まず基本となるのは、教師が健康な心の発達に関する理解をす
この発達段階理論を提唱したのがピアジェであり、彼は認知や思考の発達の道筋や時期は、生物学的要素による制限を受けながらも経験によって進むと考えた。 ... ピアジェの
そして、ピアジェは以上に述べた認識発達を4つの成長段階に分け、認知発達段階理論を提唱した。以下では、ピアジェの発達論にもとづいて子供の思考の
人の一生における発達課題について代表的な学説を一つ取り上げ、各時期の発達課題をそれぞれ説明せよ(A合格)