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明治時代で検索した結果:760件
日本の学校現場においても明治時代から学校評価は行われていた。 ... 客観的評価は、明治時代から行政によって既に行われ、明治18年に太政官制度が廃止され、大臣制に変わったときに文部省内に視学部を設置し、各学校の指導と学校の教育活動の評価が行われるようになった。...
しかし、大日本国憲法(以下「明治憲法」)は天皇が定めた法を国民に与えるという欽定憲法であり、家父長制を前提とした民法の制定にも見られるよう江戸時代からの封建制度の流れを組む社会の枠組みが依然として存在していた ....
訳読は明治日本の西洋の文学・学問に対する憧憬や立身出世の手段としての英語という認識が強い時代背景を反映しており、やがて翻訳版の書籍が出回るとその情熱は薄れたといえる。 ... 江戸時代
〈キーワード〉 ○メディア ○時代思潮 ○作家の環境 ○作品の構造 ○政治と文学 明治・大正期の文学作品の中から、武者小路実篤の『友情』を取り上げて考察していく。 ... 大正期のヒューマニズム運動で自由・民...
〈キーワード〉 メディア、時代思潮、作家の環境、作品の構造、政治と文学 谷崎潤一郎の『刺青』は、明治四三年、谷崎が二十四歳のとき、東京帝国大学国文科を中退し、小山内薫らと創刊した「新思潮(第二次)」三号 ... ...
つまり、近代日本は、明治維新を始点に明治・大正・昭和前半の3時代に渡って続いた約80年の期間であることがわかる。 ... 日本では、近世と呼ばれる江戸時代
・同和教育のあゆみ 江戸時代にできた士農工商という身分制度は、その後明治時代に入り法的には廃止された。しかし、精神的・社会的・経済的差別はかえって強まった。 ... 大正
日本では江戸時代後期から明治時代初期に、英語のConstitutionの概念がはいってきたときに、いかに翻訳するかが問題となった。 ... 最初は、原律・根本律令・国憲・憲法など
封建時代の身分制度や歴史的、社会的に形成された人びとの意識に起因する差別が、現在もなおさまざまなかたちで現れているといえる。 ... 明治維新以降、法律により、同和地区住民は一応制度上の身分差別から開放された。しかし、現実には同和問題と言われ今日まで議論され続けており、今なお解決をみていない。...
「明治時代」 写実主義 明治十年代の後半に、旧文学の持つ功利性を脱し、西欧近代の実情に照らした新文学を創始しようとする動きが現れた。これが写実主義である。 ...
我が国における教育方法が認識されるようにり、組織的な学校が一般化するのは江戸時代あたりであり、明治5年の「学制」発布により政府主導による統一的な学校教育体制が整った。 ... 1 教育方法は時代
紅葉の『金色夜叉』では、平安時代以来の品格ある文語体と口語体とが交ざった雅俗折衷体を駆使して読者の人気を得た。 ... 第二設題 明治、大正、昭和の文学の特質を説明せよ。 ... 一 明治