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授業論で検索した結果:542件
ソクラテス的対話(産婆術)について述べ、ソクラテスの教育学的意義について考察せよ 2.ルソー教育思想の特徴(消極教育や自然主義など)について述べ、その意義や問題点を考察せよ 3.コメニウスの教授学や一斉授業 ... 述べよ 6.公教育成立の歴史的...
教育課程の概念は一般に、「学校において編成する教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業時数との関連において総合的に組織した学校の教育計画」と解されている ... 本資料の内容は主に学校教育過程...
テキスト2章で「まちがいの哲学」として板倉誤謬論が紹介されている。これは、仮説実験授業の提唱者である板倉聖宣先生が、誤謬について論じている。 ... 板倉誤謬論では、間違えること
P5102 (認定科目名:英語文学論2) 授業科目名 英語文学論2 参考文献『アメリカ文学史(野間正二・持留浩二著)』 (1)ベンジャミン・フランクリンとジェローム・デイヴィッド・サリンジャーについて...
PB2100:初等教育課程論 1単位目 一発合格レポート ○課題 1.教育課程とはどういう意味ですか、それが教師や子どもにとってなぜ重要なことといえるのですか。 2. ... ①学校の目標の設定、②指導内容の組織及び③授業...
・音声学的教授法を唱えた学者 ①ヴィルヘルム・フィーエトル 小冊子「言語教授改善論」で、外国語の習得は翻訳によらず、自国語で考えず、該当外国語の発音・連語・構文の模倣によるべきであることを主張した、また ... また文法の授業...
低学年における社会科と理科が廃止され、生活科が新設された背景には、昭和30年代終わりごろから40年代にかけて起こった低学年社会廃止論がある。 ... 目次 第一章 生活科のこれまでのあゆみ 第二章 実際の授業...
特別支援教育課程論2単位目 知的障害者である児童生徒に対する教育を行う特別支援学校には、知的障害、発達障害、視覚・聴覚障害等さまざまな障害をもつ児童生徒が在籍している。 ... それゆえ、児童生徒の生活環境、興味・関心、実態を考慮した...
学級崩壊とは、担当教師が教室に入っても私語が絶えず、注意してもきかない」「授業が始まっても席につかず、児童・生徒が教室を歩き回ったり、外に出て行く」「教師に暴言を吐き、または暴力をふるう」など、通常の授業...
この問題に関しては、賛否両 論であるが、私は尊厳死に賛成である。
そのため、授業で「確かなもの」として何を学んだかという点が不明確であり、小・中・高を通じて「国語ぎらい」な子どもをつくり出してしまっていることが問題点といえる。 ... 国際化社会・情報化社会においては必須の技術となるが、「技術主義」に陥らないた...