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指導で検索した結果:674件
A教諭は、教科の指導では、基礎・基本となる知識や技能を繰り返し教え、数多く練習させることで十分な学力を身に付けさせたいという思いが強かった。
態度に関しては、運動に進んで取り組み、きまりを守り仲よく運動をしたり、勝敗を受け入れたり、場の安全に気を付けたりすることなどを指導する。 ... 技能に関しては、いろいろな方向に走ったり,低い障害物を走り 越えたりすることや、前方や上方に跳ぶこと...
人材の登用促進 等 【養成段階】 教員のライフステ-ジ 【採用段階】 【現職段階】 ◎現職研修の改善・充実 ・10年経験者研修の内容等の見直し ◎人事管理の改善・充実 ・条件附採用制度の厳格な運用や、指導力不足教員...
、学習指導要領を超えた学力)④実践的な学力(教科の枠を超えて現実の社会課題や自らの生き方に関わる課題を発見し、解決しようとする際に身に付く学力)である。 ... つまり、①基礎的な学力A(「読み・書き・計算」といった将来の社会生活の基礎となる...
平成25年度 東洋大学通信教育課程 「社会科公民指導法Ⅰ」単位認定試験 今回、「生徒が主体的に学ぶ授業のありかた」を論じるにあたり、テキスト一四六ページ「第八章 公民の授業 第五節 高等学校倫理の授業...
752 初等図画工作科教育法 1単位 合格レポート [使用テキスト] 「平成20年告示 新学習指導要領による図画工作科指導法 理論と実際」 大学美術指導法研究
小学校学習指導要領では、 物や金銭の大切さに気付き,計画的な使い方を考えること。 身近な物の選び方,買い方を考え,適切に購入できること。 ... この3つを主として指導することと定められている。 ・消費者教育にお...
(2)その方法を小学校理科授業にとり入れた場合の、具体的な指導内容を示した授業展開例を述べよ。 学習指導案を作成するにあたって事前に行わなければならないことを解説せよ。 ... 以上のときに視聴覚機器が有効であ...
「学習指導要領」とは、各教科書の目標や内容などを文部科学省が定めているもので、教材や指導内容の元となるものである。これは、全国どこの学校で教育を受けても一定の教育水準を確保することを目的としている。 ... (一...
「引き出しを持つ」では、実際の全日経営では、指導計画(案)を立てて臨むわけであるが、計画案通りに進まないということを頭に入れておかなければならない。
今回の改訂では指導内容の枠組みが変わりましたが、目標の基本的な捉え方や指導内容は大きく変わっていませんので、上記以外は『家庭科教育法』で学習してください。 ... 特に7章の授業例を通して、具体的な授業構成や...
754 初等国語科教育 1単位目 <課題> 文学教材「手袋を買いに」新美南吉の学習指導案を作成しましょう。 <講評> 単元名=作品名ではない点に注意しましょう。