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情報で検索した結果:967件
現代は変化の激しい情報社会であり、多様化し、複雑化していく教育の実態があるため、教師は自らの能力を高め、問題解決に立ち向かえるような専門職である必要があり、またその教師集団によって、柔軟な授業が実現されるのだ...
現在は情報化社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知識を扱う教育は極めて重要である。基礎基本の学力と教育格差との関連について論ぜよ。
2単位目―1 情報通信技術の多様化、複雑化が進む社会において、自ら情報を精選し構造的な知識へと体系化する主体的知識化と、それを状況に応じて..
思考力(問題や現象の背景の理解、多面的・総合的なものの見方) ②持続可能な発展に関する価値観(人間の尊重、多様性の尊重、非排他性、 機会均等、環境の尊重等)を見いだす力 ③代替案の思考力(批判力) ④情報収集 ... 編成された「教育課程」を具体...
しかし,直観において受け取った情報は曖昧な部分が多すぎるため,このような曖昧な直観を明確な概念にすることが次のようなことである。 ... 直観で得た情報はまだ素材の段階であり,概念的には不明確なものであるので,直観を分離・結合して,秩序を与え明確な概念にまで高めることが求められる。...
*子育てグループ* 子どもと保護者自身の友達づくりによって育児に対する情報を得るだけではなく、児への育児方法や発達発育状況の把握ができ、よりよい育児へと発展していく可能性がある。
とくに、教育の情報化や育成すべき人材像をふまえて、必要とされる教師力の視点から具体的に説明せよ。 21世紀は情報技術が発達し、知識基盤社会といわれている。
(1)情報活用能力 (2)絶対評価 (3)生きる力 1.系統学習と問題解決学習の長所および短所とは 現代の教育方法は多様であるが、基本的には二つの類型に分けることができる。
その個別の教育支援計画の作成に当たっては、関係機関等がそれぞれの役割分担の下、多面的に実態把握や情報収集を行い、必要とされる支援の目標や内容を決定していく。
子どもが困難な状況に直面したときに、慰めや励ましを受けたり、問題解決するための実際的な手助けを受けたり、問題解決のために役立つ情報を提供してもらったりすることは、病気対処行動の促進や維持の原動力になる。...
そこで,郡上には多くの魅力があることをより多くの人に知ってもらうために,市内旧7 か町村ごとの伝統的な文化や歴史,自然,体験学習,食などの魅力について情報をまとめ, これらの資源をネットワーク化しプラン...
そうした人々は、改善をする為の情報収集することも難しく、なかなか困難な生活から抜け出す事ができない。 ... そうした場合、高齢者本人の意思を尊重し、自らの生き方や生活する場の決定ができるように適格な情報提供をおこなっていき、揺れ動く気持ちを支えていくことが大切である。...