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学力低下問題で検索した結果:496件
」により、わが国の子どもたちの学力低下を招いてしまったことは論を待たない。 ... 基礎基本の学力と教育格差と経済格差との関連について論ぜよ。また格差問題
TIMSSはIEAが実施してきた学力調査で知識を問う問題が中心でPISAと傾向が異なる。08年発表結果に対し、文科省は「学力低下に歯止めがかかっ
また、「ゆとり教育」の結果、学力が低下したのではないかと教科教育に対する批判も上がっている。このような教育現場における問題に対応するには、教師にどのような資質が求められるのであろ
現代社会における学校教育は、学力の低下を問題視する傾向が非常に強い。小学校、中学校、高等学校の各校において教育改革が進められている。 ... しかし、学力
しかし、学校週5日制等にみられるゆとり教育の中で昨今の学力低下等の問題が危惧され、「ゆとり」路線から「学力向上」路線へと現路線変更が行われ、現在
はじめに 近年、我が国における児童・生徒の学力低下が問題となっている。 ... 2015年の結果では、科学的リテラシー、数学的リテラシーの各分野において日本は国際的に見ると引き
という今日では当然の権利が同和地区児童に一定に与えられなかったのは、個々の学力や教育機関だけの問題ではなく、同和地区の住居環境や家庭の経済状態など行政の課題が先行していたため、同和教育費の見直しや教育機関 ......
また、高学歴社会により起こったとされる、学力低下についても考えていきたい。 日本が学歴を重んじる社会になったのは、明治以後のことである。江.. ... さらに、「ゆとり教育」により、学力
児童生徒の基礎学力の低下,青少年の非行,規律の低下等の問題を受け教育課程において系統主義的要素を取り入れる試みがなされるようになる。 ... ⑤
現在の日本は教育大国ではあるが、同時に受験戦争、学歴社会、不登校問題、いじめ、学力低下など多くの教育問題が発生してきた。 ... 子どもに目を向
また、ゆとり教育の結果として、児童生徒の学力が低下したのではないかと批判する声もある。 ... いじめ・登校拒否・学級崩壊など、様々な問題が発生している学校教育において、教員
子育て家庭の場合には、家族団欒の減少やゆとり教育による学力低下、コミュニケーションの問題として社会的ひきこもりなどが問題視され、高齢者の家庭に至