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保持で検索した結果:1,057件
では、その保持と向上を図るべき「教育職員の資質」とは、いったい何であろうか。 ... 1949年に制定された「教育職員免許法」は、その第1条に書かれているように、『教育職員の免許に関する基準を定め、教育職員の資質の保持と向上を図ることを目的』とした法律である。...
議院内閣制とは、基本的には分離独立した二つの権力保持者(議員と内閣)が癒着している統治形態である。 ... 議会と内閣は、相互に他機関よりも優越した権能や手段を有することなく、相互に抑制や協力をすることによって均衡を保持できる仕組みになっている。...
1.記憶はその保持時間の長さによって、感覚記憶、短期記憶、長期記憶に区分される。 ... 「意味記憶」、「エピソード記憶」、「手続的記憶」、「自伝的記憶」はどれも容量に限界がなく、永続的に保持される長期記憶に分類される。...
そのプロセスは、得た情報を頭に入れこむ符号化(記銘)、符号化された情報を保存しておく貯蔵(保持)、そして貯蓄された情報を必要に応じて探し出して思い出す検索(想起)の順番で行われる。 ... 感覚記憶は、最初に情報が入ってくるところで、情報の記憶<...
運動やスポーツ活動が人間の成長や健康の保持増進にどんな効果があるのか。 健康には次のような定義がある。 ... <人間の成長(心や体)や健康の保持増進に運動やスポーツ活動が効果的である点を考察せよ。> 人間がより良く成長して健康な生活を送るためには、生涯を通して運動に親しむことが効果的である。...
教育課程審議会の答申によると、体育科の改善の基礎方針として、「明るく豊かで活力のある生活を営む態度の育成を目指し、生涯にわたる豊かなスポーツライフ及び健康の保持増進の基礎を培う観点に立って内容の改善を図 ... また、「運動に親しむ資質や能力」の...
人権はすべての人間が生まれながらにして保持する権利であ.. ... 人権思想は、18世紀のヨーロッパで芽生えた個人の尊厳の思想と近世自然法の観念に基づくものであるが、特に、人権は神が人間に付与したものであり、国家に先立ち人間が生来的に保持するものとする考え方を天賦人権説...
体育科の目標は、「心と体を一体としてとらえ、適切な運動の経験と健康・安全についての理解を通して、生涯にわたって運動に親しむ資質や能力の基礎を育てるとともに健康の保持増進と体力の向上を図り、楽しく明るい生活 ... また、「運動に親しむ資質や能力の...
「高齢者関係の法制度について」 老人福祉法の第1条の目的には、「この法律は、老人の福祉に関する原理を明らかにするとともに、老人に対し、その心身の健康の保持及び生活の安定のために必要な措置を講じ、もつて ... 者として、かつ豊富な知識と経験を有...
精神保健とは、人々の健康のうち、精神面の健康を対象として、精神障害を予防また治療し、精神的健康を保持増進させる諸活動のことである。 ... このように、精神保健は広義にすべての人々を対象としており、その一人一人が精神面での健康を保持・増進させていくことである。...
体育レポート 1単位目 人間の成長(心や体)や健康の保持増進に運動やスポーツ活動が効果的である点を考察 人間は、各段階で学習すべき発達課題を会得し、心身ともに成長していく。 ... これらの成長と、成長の基盤ともなる健康の保持<...