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PDCAサイクルで検索した結果:43件
自主的、実践的な活動が助長されるようにする 教師の適切な指導のもと、できるかぎり児童・生徒たちが自分達の力で計画し、実践し、振り返り、改善するというPDCAサイクルの実践力をつけていく必要がある。
教育課程の編成と実施を連続的かつ動的にとらえて、教育活動をPDCAサイクルで循環的に進めることによる教育の質を高めようとする立場や社会の変化に対応して多様で複雑な問題を解決できる思考力・判断力・表現力などの...
そこで「教育課程の編成・実施」として連続的かつ動的にとらえ、学校の諸条件を最大限に活用しながら、教育活動をPDCAサイクルで循環的に進めることによって学校教育の質を高めることが求められている。
・自発的、自治的な活動として、計画(Plan)実践(Do)振り返り(Check)改善して行動(Action)という展開はPDCAサイクルの実践力につながる。
計画→実施→評価→改善のPDCAサイクルを機能させ、教育の質向上の研究がなされることが重要だ。
八洲学園大学 2019秋期 学校図書館司書教諭 学校経営と学校図書館 科目習得試験 あなたは、とある学校の司書教諭(または学校司書) であるとします。 以下の校長からの依頼に対応する体で、先生方を説得する文書(案) を作成して下さい。 ---------------------...
佛教大学通信教育課程 S0839病弱虚弱児の指導法 レポートです。 『一般の教育(健常児)と病弱教育(病弱特別支援学校)とを比較し、ア.配慮や支援のあり方、イ.教科等の学習、等の違いを述べよ。(1,600字程度)個別の指導計画の意義、効果、活用等について述べよ。(1,600字程...