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佛教大学 通信教育課程 英文法 2017 第一設題 A合格レポートです。
日大通信 法学 レポート 分冊1 課題:近代法の原則の1つである所有権の絶対(私的財産尊重)について示した上で、権利濫用の禁止について論じなさい。
教育・学校心理学【設題1】評価Aレポート 子どもの「個人差」について述べよ。 Ⅰ.はじめに 個人差とは、人間の心や身体の特性の差異で全ての人間が持つ。 ... ① ハヴィガー
A判定です、ご参考下さい。
第1課題第1設題 a.カウンセリングは本来、来談者の自発性を前提とするが、実際には面接の際に、来談者がそっぽを向き、沈黙した状態で始められる場合が多い。
平成25年度 東洋大学通信教育課程 「倫理学A」課題1 課題:「実践の意義」について自分の見解を展開せよ。 倫理的卓越性に即した善き行いは、人間の最高善である幸福をもたらすという。
アメリカの教育学者ハヴィガースト(1900-1991)は、人間の発達と年齢とに結びつきがあることを考えた、初期の研究者の1人である。
なお、評価所見(A)は「良く出来ています」でした。
なお、評価所見(A)は「特に青年期についてまとめがよい。参考書も専門的でよい。」でした。
Z1103 教育心理学1(第1設題) 【判定】A判定 【所見】特徴把握に必要な各項がまとめられていてよい。参考文献もよい。 レポート作成の参考までに!
象徴機能の発生について説明せよ。 また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。 象徴機能とは、ものごとや出来事を何らかの記号に置き換え、イメージを構成し、それを利用して時・場所を変えて、それが目の前に存在しないときにも、記号によって認識することを言う。象徴機能の具体的な例を挙げる...