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社会授業で検索した結果:1,988件
合格したレポートです。参考にしてください。
子どもたちが自ら学習課題を発見し、「学ぶための問い」をつくることが求められており、学校は、「新しい社会や文化を創造する人材を育てる」という社会的使命をもつ。 ... 『従来の知識伝達を重視した
平成20年度版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とポイントを、 現代および未来の社会の要請と関連させて述べなさい。 激変する社会の要請に応えるために、どのような
また基本構造に基づく社会科授業のあり方について、幾つかの理論に触れつつ具体的な授業事例を挙げて説明しなさい。 ... 本テキストで述べる社会科<
⑵初等社会科における「社会的事象の見方・考え方を働かせる」授業づくりについて、そ の目的と実践方法を具体的に論じなさい。 ... 【PB2120】初等社会
<社会・地理歴史科教育法 2(PE3100) _ 2 単位目 合格レポート> 【課題】 地理・ 歴史・世界史のひとつを選択肢、中学校社会科または高等学校地歴科について、具体的な 学習内容を想定しながら ......
たとえば90年代後半から徐々に世間でも知られるようになった「学級崩壊」は、授業中に前を向いて教師の話を聞かず、友達と喋ったり、突然席を立って廊下に走り出したりする生徒たちにより授業が成立しない状態のことを ......
また基本構造に基づく社会科授業のあり方について、幾つかの理論に触れつつ具体的な授業事例を挙げて説明しなさい。 ... 社会科の
設 題 従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業についての設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点ごとにまとめて授業設計ならびに評価についての
生徒指導とは、児童生徒一人ひとりの 人格を尊重し、個性の伸長を図りながら、社会的資質や行動力を高めることを目指して行 われる教育活動のことである。 ... 1 【S0525 学校教育職入門】 知識基盤社会にお...
子どもたちの可能性を伸ばす授業をするにはどうすればよいか。 教育の目的とはいろいろなことが言われているが、時代、社会に対して、自分の力で参加する力をもつ人間の育成というのがひとつあげられる。 ... そうした人間を育成するためには、子どもたち一人ひとりの可能性を伸ばす授業を展開しなければならない。...
明星大学通信教育部 社会科 1単位目合格レポート 2015年度~ 講評 課題1:実際の授業で扱う教材も視野に入れておけば、より深い理解が得られると思います。 ... それらは、社会