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発見学習で検索した結果:364件
本論においては学習到達度調査(PISA)の概略と分析結果をまとめ、知識伝達を重視した「課題習得型学習」と、自ら学習課題を発見する主体的な
課題:生活習慣(肥満症、糖尿病、高血圧症、脂質異常症、がん、循環器疾患、うつ病、歯周病)の現状や対策を学習する。 ... 課題は、「国の対策として2008年度からメタボリックシンドロームの予防や早期発見のための提言をしているが、それらについてあなたの考えを述べてください。」 評価:A...
具体的に、基礎学力を育成しようとする「課題習得型学習」と、「生きる力の養成」を主に育成しようとする「課題発見型学習」がカリキュラムに組み込まれるようになった。 ... 1.課題習
自ら学習課題を発見し、「学ぶための問い」を作ることが求められる。これは、主体的な学習を基本とする授業で育てられる「新しい学力」として捉えられている。このような学習
「衣服の着用と手入れ」の内容で問題(課題)解決的な学習を行うことができる学習指導例を考え具体的に述べなさい。 ... (課題発見)(評価・改.. ... (課題発見) ・手洗いをしてみる。
設題1 平成20年公示小学校学習指導要領家庭の指導項目「A家庭生活と家族」に関する学習教材を2例示してください。 ... ②調べたことや発見したことなどを、わかりやすく工夫してま
最初に留意しておかなければならないことは、この学習は主体的・創造的な学習であり、校庭や身のまわりにある自然のものを、自分の目で発見したことや、見て聞いて調べたことなどを友達に伝え
そこで,「イーハトーヴの夢」を先に学習することにした。
また、新しい植物を発見したり、見つけた植物を植物図鑑を使って自分で調べたりするのもよい学習になるだろう。 プログラムの例 ★ 野外活動 ★ (図鑑を片手に自然と触れ合う)
そして、児童生徒の主体的な学習とは、新しい学力の育成をねらいとした「課題発見型学習」と呼ばれるものである。 ... まず、課題習得型学習は基礎・
(1) ブルーナーは教科の基本的概念を学ぶ方法として、「発見学習」を提案。 ... ブルーナーによれば、「発見」とは「以前には気づかれなかった諸観念の持つ規則正しさと、諸観念の間
その中で新たな発見をした時、自らになじみの見方・考え方を「異化」し、学習者が今まで意識しなかった「自己の残余」に出.. ... 〈指導例〉 (1)教員が朗読し、学習者は作品から受