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発見学習で検索した結果:364件
そのために、学習者は教員から教えられるだけでなく、表現力を高め、自ら問題を発見し解決する能力を高めることが強く求められるようになったと考える。 では、学習者主体の
そのときに、学校で習ったことが活かされたり、また新たに発見したりして未来への可能性を広げていくものだと私は思う。 新学習指導要領では使いこなせなかった総合学習の時間が削減される
前者は学習者が何を学ぶべきか発見・選択し、どのように解決すべきかを思考する主体的な学習方法としてであるのに対し後者は、問題解決学習は人間のよい生
を超えた学力)④実践的な学力(教科の枠を越えて現実の社会課題や自らの生き方に関わる課題を発見し解決しようとする際に身につく学力)で.. ... ①基礎的な学力A(「読み・書き・計算」といった将来の社会生活の基礎となるもの)②基礎的な学力B(...
スイスの歴史家J.ブルクハルトが著書『イタリアにおけるルネサンス文化』の中で「芸術品としての国家」「個人の発見」「人間と世界の発見」といったテーゼに..
つまり、教師は、学習者が自分自身で努力し、自分に内在する才能を伸ばせるよう手助けすべきであるというのである。 ... 「ソクラテスはまったく無智と思われる奴隷の少年に、いわゆるピタゴラスの定理を発見させてみせるの...
次に問題解決学習とは、児童自らが問題を発見・解決する能力を養うことを目的とした学習方法である。 ... 系統学習と問題解決学習<
具体的には、基礎的な学力を主に育成しようとする「課題習得型学習」と、新しい学力(生きる力)を主に育成しようとする「課題発見型学習」をカリキュラムの中にバランスよく適切に位置づける
課題習得型学習と課題発見・解決型学習を定義し、それぞれの特徴について説明しなさい。また、それらを学校のカリキュラムの中で実践する具体的な学習方法
その汚れた衣類と、教師があらかじめ用意した洗濯したばかりの衣類を見比べて、衣服は汚れている、不衛生である、ボタンが外れている等の発見を基に、ボタン付けや洗濯の必要性をわかるよ.. ... 1)「衣服の着用と手入れ」の内容で問題解決的な...
EGGゼミとは、「課題発見・解決能力」や「論理的思考力」を育成するために、その基礎となるスキルを身につけながら、調査、研究、発表などの多様な学習活動を行う総合的な学習のカリキュラ
「学習」とは経験に..