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授業技術で検索した結果:514件
教育の方法及び技術・情報通信技術の活用 2単位目 1.学校生活の1日の「授業以外の場面」で情報端末をどのように活用できるか、自分が取得希望の校種をもとにした具体事例をふまえて考
教育心理学とは、教育課程を心理学的に研究し、教育活動を有効に営むために必要な心理学的知識と技術を与える学問と定義されている。 ... 教育の立場から子どもたちを理解し、彼らを現状よりも望ましい状態に変革することを目指し、そのための知識、...
歴史をまとめ,その過程で,情報モラルや情報セキュリティーの教育が必要になっていった理由を明らかにしなさい 〈ポイント〉 1.教育学の発展と教育方法学の発展を関連しながら考察できているか,有名な教授法や授業技術 ...
『「確かな学力」を育てる授業の確立のために必要となる、いくつか(3または4)の事項について具体的に考察せよ』 何故、「確かな学力」は求められるのか。 ... 我が国の子どもたちの学力は国際的にみてトップクラスに位置するものの、①判断力や表現力が...
国語辞典や漢和辞典などの国語の授業で使った定番から、外国語辞典やカタカナ辞典や時事用語辞典、方言辞典や語源辞典等もある。 たいていどんな言葉や物事でも辞典・事典に載っていそうだ..
はじめに、ICTを活用するうえで注意しなければならないことは、情報通信技術に依存しすぎてはならないということである。 ... 他にも、ICTを使って授業を行う際には、その授業内容
「図画工作科の学習指導において、『楽しい授業』、『わかる・できる授業』は、どのようにして構築されるのか。自分なりに両者の定義づけを行い、項目を立てて述べなさい。」 ... 美術教育においては、早くから個性の尊...
そのうち教科指導は、科学・技術・芸術といった文化的価値体系の基礎を系統的に教授し、これを通して子どもの学力を形成することを主たる機能とするものであり、それの展開される領域が教科教育、つまり授業である。 ... つ...
また児童の意欲や運動技術の差にも留意し、全児童が主体的・意欲的に取り組めるような授業展開を心がける。 ... 6.授業上の留意点 児童の実態としては多くが活動的であり自ら目標に
が食について関心を持ち、実践的な能力を身につけ、将来にわたって豊かで健康的な食生活を送るための授業は、家庭科教諭にとって常に変わりない目標である.しかし、現在の児童・生徒の未熟な生活技術や体験、家庭環境 ... ...
と学習者主体の授業について、それぞれの利点と欠点を説明し、実際の授業方法にどのように活かすかべきかを述べなさい。 ... この授業は主に教科指導で用いられ、学習指導要領やそれに準
参考文献:『新しい教育の方法と技術』ミネルヴァ書房 従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し,その比較の視点毎