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戦後政治で検索した結果:283件
そして、戦後、摂政として実権を握ることとなる。そこで、具体的改革となった一つ目は、600年から開始された遣隋使である。 ... まず最初に、聖徳太子の事蹟は、端的に言えば、推古天皇の摂政として、中国に倣った政治組...
戦後、東南アジア諸国の華人は現地国籍を取得して「現地化」したが、政治イデオロギー、民族文化、宗教などの違いから、実質的に政治参加を拒否されるか、政治
人口政治学の授業の感想 今年1年間先生の授業を通して、人口政治についての考え方が大きく変わりました。
※丸写しは、お止め下さい。参考文章として、ご活用下さい。 総合教育科目「日本国憲法第1課題」 2022年度の学習指導書確認済(2022.4.5に確認) ※年度中に学生へアナウンスすることなく、学習指導書が変わる場合があります。学習指導書の右下にある西暦と月日を確認し、設問が...
日本国憲法第14条には「すべて国民は、法の下に平等であつて、人種、信条、性別、社会的身分又は門地により、政治的、経済的又は社会的関係において、差別されない。」と謳われている。 ... 50年に及ぶ戦後の同和教育史...
第二次大戦前は、宗主国による植民地経済自体の経済水準を引き上げようとするような積極的な指向をもった政策はあまりとられていなかったが、戦後、帝国主義の植民地体制の崩壊により、植民地が次々と政治的独立を達成...
戦後、GHQの管理下に置かれた。 1972年、沖縄県の一部として日本に返還された。 1969~70年、国連による海洋調査で、大量の石油埋蔵量の可能性が報告される。 ... 「現代政治外交Ⅱ」三学期特別措置 日中間...
さらに個人のみでなく女性が連携して政治・経済・社会的.. ... 周産期死亡率は、戦後高率であったが、徐々に減少し続け今日では、諸外国と比較しても低率となっている。 乳児死亡とは、生後1年未満の死亡をいう。...
第一設題『戦後教育行政改革における3つの原則(地方分権・自主性確保・民主化)について複数の文献を用いて整理したうえで、これらの観点から、現在(2015年度以降)の教育委員会制度についてあなた自身の意見を...
中央大学法学部通信教育課程 Word用レポート原稿用紙(ダウンロード用) 1 / 4 202105-1 1.終戦に向けた講和会議 第一次世界大戦の講和条約の内容を検討し、戦後の新しい国際体制を ... 列強への資金や物資提供により発言権...
『50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践の具体的なあり方を論述せよ。』 1.はじめに 同和とは、辞書を引くと「人々が和合すること。 ... 2.同和の歴史的経緯 部落や差別の起源は諸説あ...
「法の下の平等」とは、個人権であるとともに人権の総則的な意味を持つ重要な憲法上の原則であり、憲法14条1項において「すべての国民は、法の下に平等であって、人種、信条、性別、社会的身分又は門地により、政治的 ... 2.自由と平等 ...