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同和(人権)教育の問題とで検索した結果:246件
佛教大学通信制2017年1月提出。B評価でした。
このレポートでは戦後の同和問題と教育の相互関係を統括し、そこから見えてくる人権教育の意義と現代における
序章 同和問題や部落差別は小学校からその教育を始めており、その知識は多かれ少なかれ誰もが持っているだろう。 ... 設題:50年に及ぶ戦後の同和
50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和
50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和 (人権)教育の意義と学校における同和
<同和教育とは> 「同和教育」とは「同和問題を解決するための
佛教大学通信教育過程 S0536人権(同和)教育のレポートで2014年に判定Bを頂きました。 レポートを作成する際に参考になれば幸いです。
差別問題の一つである部落差別について学ぶことによって、差別問題について理解を深め人権の大切さを学ぶ為の教育活動。 ... 50年に及ぶ戦後の
※部落問題の解決に向けた同和教育、その普遍化として人権教育の創造に向けた実践はいかにあるべきかについて考察を深
50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和
50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権(同和)教育の意義と学校における人権
「同和教育の意義・歴史を概括し、学校における同和(人権)教育実践の具体的なあり方について述べなさい。」 Ⅰ は