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人類学で検索した結果:263件
私が紹介しようとしている「失敗学」が、今の日本の中での失敗そのものの見方、扱い方に、一石を投じるものになることを切に望んでいます。 ... 事実、人類には、失敗から新技術や新たなアイデアを生み出し、社会を大きく発展させてきた歴史があります。 これは個人の行動にも、そのままあてはまります。...
第一設題『ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ』 ペスタロッチーが考える教育の原理について考察していく。 ... 直観と感情とは児童と人類の純粋に人間的な、純粋に精神的な、また純粋に道徳的な文化のすべての単純な、不変の要素となり、また要素であるのです。」と述べている。...
【日本史】 【1.旧石器・縄文・弥生文化】 歴史学→字を見る 考古学→モノを見る 最古の人類はサヘラントロプス・チャデンシス 更新世(氷河時代)の日本(260 万年前~約 1 万年前) ※氷期...
今日の日本の教育の目的が人格の完成を目指すということになっているように、あらゆる学問や芸術や技術やスポーツなどの技能の向上にしても、それらの学業を通じて学問や芸術や技術を自己実現や社会や人類の福祉に活用...
第1設題『ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ』 ペスタロッチーは1746年スイスで生まれた。5歳の時に父親を亡くしたため、母と家政婦から全身全霊の愛を以て育てられた。 ... またペスタロッチーは、人類...
ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。 ペスタロッチーは、子どもには将来発展する素質が備わっていて、この素質が子どもの内から発展するように助成するのが教育と考えた。 ... ペスタロッチーが考える人類...
また、愛ということは人類が今までずっと思い悩み続けてきたもののひとつであると感じるからである。 ... まずは、スポーツ医科学の講義なのに地球人の紹介に関することならばまったくの自由であるということから、みんながテーマにしないような何かとっぴなテーマにしたいと思ったことがある。...
宗教は、人類の誕生とともに生まれ、以後、どの時代、どの地域、どの民族、どの社会においても消滅したことがない。 ... (課題1単位目) 「祈り」・「儀礼」・「祭り」・「修行」といった宗教的行為の中から、関心のあるものを一つ選んで、その意味・構造・機能を宗教学の立場から説明せよ。...
【世界史】 【1.人類の起源・古代オリエント】 世界史で一番重要な動物は馬 BC30 シュメール人は居酒屋を作り、数学問題集を作っていた アッシリアは人を生きたまま建築材料やインテリアとして使い ... アレクサンドリアはヘレニズム文化の...
直観と感情とは児童と人類の純粋に人間的な、純粋に精神的な、ま.. ... ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。 ペスタロッチーはスイスに生まれ、幼年期は母親と家政婦からの全身全霊の愛を以って育てられた。...
「ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。」
一方、人類学や社会学の領域では、社会的な性差が後天的な構築物であるという社会構築主義は、ほぼ当然の前提になっているようである。 ... ここで社会構築主義とは、社会的意味での性別