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資料:539件

  • 社会科・公民科教育法Ⅱ
  • 教材全体を精読し、次の中から1問選択し、番号に必ず○印を付けて答えなさい。 1 第一章「現代社会」の教育内容に深く関連すると思われる自分自身の体験を一つ取り上げて、教材の記述を引用しながら述べなさい。 2 第二章「倫理」の教育内容に深く関連すると思われる自分自身の体験...
  • 1,100 販売中 2012/08/01
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  • 社会科・公民科教育法Ⅰ
  • 以下の2問について、それぞれ解答しなさい。 ① 平成10年告示『中学校学習指導要領社会科編』における公民科の「能力目標」といわれるものはどれかを指摘し、その趣旨について自分の言葉で説明しなさい。 ② 現行の文部科学省検定済中学校教科書(出版社は問わない)から数時間分の...
  • 1,100 販売中 2012/07/11
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  • 社会科・地理歴史科教育法Ⅱ
  • 次の中から1問を選択し、番号に必ず○印を付けて答えなさい。 1 戦前から戦後にかけての歴史教育の沿革について述べなさい。 2 わが国の地理教育の将来像を考える際に、アメリカ合衆国の地理教育の実体を知ることは有効な方法である。教科書pp.39-49を参考(学習)に、各自が関心を...
  • 1,100 販売中 2012/07/11
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  • R0712社会学概論第2設題(A判定レポート)
  • 第2設題:多文化共生社会の現状および問題について述べよ。 「多文化共生社会」とは、自文化とは異なる他者の文化を尊重することによって、複数の民族、複数の文化的背景をもつ人々が互いに共存することが可能になっている社会のことである。それでは以下で、多文化社会の現状と...
  • 550 販売中 2012/06/18
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  • 「アメリカ中心世界」の変化・ブッシュとオバマの対比から
  • A判定/アメリカの国際的な立場の変化について、ブッシュ大統領、オバマ大統領の外国政策(イラクとアフガニスタンに対する政策)を通じて考察しています。 ※2011年1月に作成したものですので、現在と状況が異なる場合があります。
  • 550 販売中 2012/06/05
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  • 情報化に伴う情報倫理の必要性
  • A判定/1950年代から現在までを5つの段階にわけ、商法化社会の進展についてまとめました。 各段階で発展の著しいメディアの存在について触れた点が高評価につながったようです。
  • 550 販売中 2012/06/05
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  • メディアイデオロギーと神話に関する考察
  • メディアイデオロギーと神話に関する考察 参考文献:『メディア・リテラシーの方法』pp.61-66 Q1. 映画などのジャンルには、それぞれ「共通のイデオロギー志向」がある Q1-1.アクションドラマには「秩序→混沌→秩序」のパターンがある。例を挙げてストーリー展開について説明する...
  • 550 販売中 2012/05/25
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