資料:730件
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佛教大学 W0323 社会福祉方法論3 第1設題
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w0323 社会福祉方法論3 リポート第1設題 評価A 「リポートの組み立て方が非常に分かりやすいものになっている」とコメントを頂きました。 テキスト以外にも、参考文献を記載していますので、リポートを作成される際の参考にして下さい。
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これからの教員に求められる資質能力について、具体例を挙げて述べよ。
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現代社会がめまぐるしく変化しているなか、教育も同様に変化の激しいものとなっている。いじめや少年犯罪などの問題が日々取り沙汰されるなか、教育の重要性はますます高くなっているといえる。 このような時代のなかで教育を行う立場にある教師の資質には、子どもたちの「生きる...
- 550 販売中 2011/08/02
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保健体育 運動を継続する意義 リポート評価【A】
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運動スポーツを継続することの意義については一、自分の体調や健康の改善・維持・増進を図るため。ニ、自分の目標や理想へ近づくための訓練的なもの。三、クラブや部活などの延長線で一種の日常化してしまったものと大きく分けて三つあると考える。 一つ目は自分の体調や健康の改...
- 550 販売中 2009/09/24
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転倒の概念
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転倒の概念 1)定義 転倒は、「同一平面上でバランスを失い倒れたもの(受傷)」と定義され、「高低差のある場所から地表面または静止位置までスロープなどに接触しながら転がり落ちる。」転落と、「高所から地表面または静止状態まで転落する」墜落とは区別される(東京消防庁)...
- 1,100 販売中 2010/12/02
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セデーション(sedation)
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セデーション(sedation) 当病棟ではセデーションを静脈麻酔による鎮静、鎮痛とする。 目的 諸検査は病気の診断や経過及び治療の効果を知るために重要であるが、成長発達段階にある小児は認知能力の未熟さやコミュニケーション能力の未発達により検査・処置の目的・必要性を十分...
- 550 販売中 2009/04/08
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発達課題
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発達課題 エリクソンは,人間の発達課題を8段階で説明している。 発達課題とは、人間が特定の社会の成員として健全な成長・発達を遂げるために、発達の各段階でぜひ達成しておきたい学習内容のことである。 とくにその課題が社会化において不可欠であり、しかも特定の発達段階で達...
- 550 販売中 2009/04/13
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教師論レポート改正版 これからの教員に求められる資質能力について
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「これからの教員に求められる資質能力について、具体例を挙げて述べよ。」 これからの教員には、教員の職務内容から必然的に求められる資質能力や、教職という専門的職業に従事する社会人として必要な資質能力が求められてきている。これらの観点に立ち、考慮し考えていきたいと...
- 550 販売中 2009/07/31
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相談援助の理念と専門職として守るべき倫理(レポート評価A)
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通信教育、レポート評価A(A~D判定中)のものです。 参考文献は「新・社会福祉養成講座6相談援助の基盤と専門職」中央法規2009です。 文字数1200字程度。全文をそのまま使用するのはおやめください。
- 550 販売中 2012/08/27
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