資料:1,782件
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459初等教育原理ⅠⅡ 2単位目 合格レポート
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<課題> 1.エリクソンの心理社会的危機について説明し、さらに児童期までの危機の段階を説明せよ。 2.近年の教育改革の動向について、自分の関心のある動向の要点をまとめ、見解を述べよ。
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道徳教育の研究第1設題
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第1設題 道徳教育の意義について述べよ。 Ⅰ.人間にとって道徳とは 道徳とは、人間の生き方を示すものであり、偉人が残した古典によって説明されてきた。古典とは人類に対して真理を示しており、欧米の思想の源流といえる。プラトンは『国家』の中で「洞窟の比喩」を用い、教育と...
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学校教育職入門
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現代の「教師に求められている資質とは何か」についてのべよ。 子供に【生きる力】を育む事ができる教師。「生きる力」は、現在の競争社会、受験戦争、学歴社会、登校拒否、不登校問題、中退者の増加、対教師暴力や荒れる学校など、最近では学級崩壊、学力の低下など様々な問題が...
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460道徳教育の研究 テスト対策 過去問&回答例
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「460道徳教育の研究」の科目終了試験の過去問、計9問掲載しました。 過去問は、どれも2010年度に出題されだものです。 教科書をもとに、まとめました。 出題範囲は、大体決まっているようです。私は、これをやって、優の結果をもらいました。 参考にしてください。
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教育方法学1 S8104 B判定
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「問題」 「従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。」 「解答」 現行の学習指導要領では「4つの学力をバランスよく育てるこ...
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道徳教育の研究
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「生きる力」の育成と道徳教育について 「生きる力」とは、①自分で課題を見つけ、自ら学び、自ら考え、主体的に判断し、行動しよりよく問題を解決する能力。②自らを律しつつ、他人を思いやる心や感動する心など、豊かな人間性。③たくましく生きるための健康や体力。の三つの能...
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理科教育+1単位目..
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理科教育1単位目 日本の教育制度はアメリカの政策によって大きく変革された。6・3・3・4制への移行と同時に小学校と新制中学、新制高等学校が発足した。理科教育もその中で戦時中の理科から民主的理科へと大きく変わることとなった。まず1945~1950年代には黒塗り教...
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算数科教育+2単位..
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算数科教育2単位目 1 文章題の解決能力を高めるためにはどうしたらよいか。 私もそうである。計算問題は比較的得意であるが、文章問題は苦手意識がある。そこでどうしてか考えるとこういったように思う。まず、ある一定のパターン化された計算をある法則のもとづいて計算していく...
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理科教育+2単位目..
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理科教育2単位目 理科でいう観察・実験とはどのような事であるかまず考えると、観察とは自然の事象を単に眺めるだけでなく、視点を定めて見る事である。そして観察によって把握した自然の事物や現象の仕組みや原因を解明するために意図的に取り組むものが実験である。 観察と実...
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初等家庭科教育法+..
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1単位目 1.「衣服の着用と手入れ」の内容で実践的・体験的な学習が行えるよう工夫した指導例を考え具体的に述べなさい。 1.題材「衣服の着用と手入れ」 題材の目標 ・個性を生かした着用、選択、手入れ、衣類の有効活用について、実生活とのかかわりから考え、これからの衣生...
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