資料:1,917件
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【東京福祉大学】 2232 臨床心理学 評価A
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【設題1】子ども・子育てに関わる諸問題への対応について,臨床心理学の理論や技法を2 つ以上用いて述べよ。 平成22年度(2010年度)の 国・公・私立の小・中学校における不登校児童生徒数は、 114,971人 (小学校:21,675人、在籍比0.32% 中学校:93,296人、在籍比2.74%)で...
- 550 販売中 2018/07/27
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S0832 知的障害児の心理 科目最終試験
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2017年佛教大学 S0832 知的障害児の心理×4題 ①知的障害の定義と分類、原因について述べ、知的障害児との係わり合いの際に大切なことを述べよ。 ②知的障害児の概念行動形成の学びの在り方について述べよ。 ③知的障害の発達初期の学びの在り方について述べよ。 ④知的...
- 880 販売中 2018/03/09
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相談援助演習2 DV被害者に対する相談援助
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100点満点中99点のレポートです。「大切なポイントを丁寧にまとめてあり、とても良いレポートになっている。素晴らしいです!」と評価していだだきました。参考までにどうぞ。(1143文字)
- 550 販売中 2017/12/14
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聖徳大学 心理検査理論 課題1 「心理検査作成の手順について述べよ」
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聖徳大学 心理検査理論 課題1です。ワープロ不可の課題でした。評価はSでした。講評は「標準化された心理検査の作成手順について参考文献を熟読され、各段階の要点が的確である。さらに検査の信頼性と妥当性の詳細についても触れられている優れたレポートである」とありました。...
- 990 販売中 2017/11/16
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社会福祉援助技術総論 1単位め 「最高評価取得!」
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東北福祉大学だけでなく、社会福祉士を目指している方、福祉学科の方へオススメです。 社会福祉援助技術総論 1単位め 評価は最高の「優」 (課題)社会福祉士の役割と専門性について具体的に論じてください。 参考にしてみてください。
- 880 販売中 2016/09/08
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玉川大学 通信教育部「人間の発達と学習」第1分冊 評価B
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<課題> 乳児期から青年期までの自我(自己)の発達をとらえるとともに,自我の発達を踏まえた指導の在り方について考察せよ。 ※27年度課題 <批評> ポイントはおさえられている。自己主張を認めることと思考力・創造力を育てることとの関連もおさえられると良いですね。
- 550 販売中 2016/06/16
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教育心理学 設題1(豊岡短期大学)
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2016年度に提出し、一発で合格の評価をいただいたレポートです。 豊岡短期大学通信教育部 ★課題★ 心理学において「学習」とは何かを述べた上で、オペラント条件付けによる学習を解説し、オペラント条件付けが活かされている具体例を挙げて説明してください。 ★講評★ よくま...
- 550 販売中 2016/06/03
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カウンセリング概論 試験対策 H26年1月受験
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大阪芸術短期大学通信教育部 保育科 H26年1月受験、AJ,NJ15~18、CJ,PJ,LJ,TJ,FJの15~18対象 問題5、6出題、成績 可
- 550 販売中 2014/04/17
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