資料:5,065件
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聖徳大学 女性と子どもⅡ 第二課題 第三設題 評価A
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課題名:住居は安全でなければならない。自然及び人為的災害に対する家屋と家屋内の安全対策について説明しなさい。 評価:A 参考文献:①『女性と子どもⅡ』聖徳大学通信教育部 聖徳大学通信教育部 平成27年2月1日 ②『家族を守る,地震・防災マニュアル手帳』 内藤朗 ブティック社...
550 販売中 2020/09/08
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これからの教員に求められる資質能力(日本大学通信教育部 教職実践演習課題)
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これからの教員に求められる資質能力について。(1500文字以内) 日本大学通信教育部 教職実践演習課題(令和年度 最新版) 令和時代における教員採用試験の論作文・小論文や面接・集団討論の最新の模範解答としても利用できます。 私自身も教員採用試験において、集団面接や個人面...
550 販売中 2020/09/04
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福祉における支援において重要なこと、クライエントの生活を捉えた支援とは何かについて
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【概要】 社会福祉士養成課程の課題です。 相談援助演習 スクーリング レポート課題 福祉における支援において重要なこと、クライエントの生活を捉えた支援とは何かについて、自身の考えを述べる。 【目次】 1. 福祉における支援において重要なこと 2. クライエントの生...
550 販売中 2020/08/26
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社会福祉協議会の基本的性格や機能と課題について
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【概要】 社会福祉士養成課程の課題です。 地域福祉の理論と方法 地域福祉推進組織として期待されている市町村社会福祉協議会の基本的性格や機能と課題について整理し、考えを述べる。 その際、新・社会福祉協議会基本要項(全国社会福祉協会議1992年)の内容も含める。 ...
550 販売中 2020/08/26
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地域福祉実践における福祉ニーズに基づいた社会資源・活用法・調整・開発について
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【概要】 社会福祉士養成課程の課題です。 地域福祉の理論と方法 地域福祉実践における福祉ニーズに基づいた社会資源・活用法・調整・開発について述べる。 【目次】 1.社会資源の整理 2.社会資源の開発・活用・調整の意義 【引用・参考文献】 1.新・社会福祉士養成...
550 販売中 2020/08/26
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総合的包括的な相談援助が求められる背景と基本的視座について
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【概要】 社会福祉士養成課程の課題です。 相談援助の基礎と専門職 課題:現代のわが国のソーシャルワークの実践は、個別対応による実践から地域を基盤とした「総合的包括的な相談援助」による解決が求められている。 なぜ、求められているのかその背景と、このことを実践し...
550 販売中 2020/08/25
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相談援助の理論と方法 支援者の援助関係の形成方法、機能、役割について
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【概要】 社会福祉士養成課程の課題です。 相談援助の理論と方法 課題:支援者の援助関係の形成方法、機能、役割についてバイスティクの原則、解決志向アプローチ等の考え方を述べる。 【目次】 1.援助関係の形成方法 2.支援者の機能と役割 【引用・参考文献】 1.新...
550 販売中 2020/08/25
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評価A 東京福祉大学 教育心理学 レポート
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設題「子ども一人ひとりの特性に応じた教育を行う上で考慮すべきことは何かについて、個人の特性と教授法の相互作用という視点を含めて述べよ。」 所見:子どもの発達を遺伝と環境、気質の側面から捉え「気になる子ども」発達障害の理解と対応についても述べています。 子ども...
660 販売中 2020/08/18
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グループワークの展開過程とソーシャルワーカーの役割について説明しなさい。
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科目名:相談援助演習(第 4 回) 課題:グループワークの展開過程とソーシャルワーカーの役割について説明しなさい。 グループワークの展開過程には、準備期、開始期、作業期、終結期の 4 つの段階に分ける ことができる。 準備期とは、ソーシャルワーカーがメンバーやグルー...
550 販売中 2020/08/07
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社会保障(公的年金制度)
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社会福祉士通信教育のレポート。社会保障(公的年金制度)について書いています。社会福祉士の通信教育のレポート提出でB評価でした。そのままの提出はお控えください。
550 販売中 2020/08/04
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