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  • 評価A 専門演習Ⅰ「子どもの心を知ることについて述べよ。」
  • 子どもの心を知ることについて述べよ。 1.観察とは 保育は人と人、人とものとの応答的なかかわりである。保育者は子どもの心を知ろうとする努力が常に求められる。子どもの心を知ろうとする、つまり子どもを理解することは保育をする上で欠かすことはできない。そのため、意図...
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  • 評価A 専門演習Ⅱ「保育実習の問題点とその対策法について述べよ。」
  • 「保育実習の問題点とその対応法について述べよ。」 1.はじめに 私は保育者になるため、学校では理論を中心に学んできた。しかし、保育実習や施設実習(児童養護施設)、幼稚園実習を通して、学校では学ぶことができない貴重な体験をすることができた。同時に、自分自身の新た...
  • 660 販売中 2018/12/10
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  • 精神保健福祉の理論と相談援助の展開 合格判定
  • テーマ:精神保健福祉士が国家資格化された歴史的経過を踏まえて、精神保健福祉士の専門性と役割について、あなたの考えを述べなさい。 精神保健福祉士短期養成の課題レポートです。約1,200字です。 参考文献から引用している文章も少しあります。
  • 550 販売中 2018/11/09
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  • 精神保健の課題と支援 規定点合格判定
  • テーマ:成人期における精神保健について、その特徴を述べよ。 精神保健福祉士短期養成の課題レポートです。約1,200字です。 参考文献から引用している文章も少しあります。
  • 550 販売中 2018/11/08
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  • 実験 自由再生法による系列位置効果
  • S評価。自由再生法による系列位置効果について、実験から、条件別の呈示順序と再生できる確率を理論立てて比較できている。短期記憶、長期記憶の概念への言及も的確である、と評価されています。
  • 1,320 販売中 2018/10/22
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