代表キーワード :: Z1102
資料:62件
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Z1102 教育原論（A評価）
- 第１設題 ハヴィガーストの発達課題について述べよ。 序 「人間は決して、すでに出来上がった人間として生まれてくるのではなく、教育によって子供ははじめて人間となるのであり、したがって教育こそ、人間としての発達に必須条件だ」とランゲフェルドは述べている。また、...
550 販売中 2013/05/07- 閲覧(1,931)
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佛教大学 Z1102教育原論
- 佛教大学通信課程のレポートを作成する際に参考になれば幸いです。 【設題】 ハヴィガーストの発達課題について述べよ。 添削担当者の評価を以下に示します。 【設題の把握】 十分 【テキストの理解】 十分 【評価】Ａ 【所見】 テキストを深く読み、よくまとめられて...
- 770 販売中 2015/05/08
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Z1102教育原論１
- 2017年度B判定のリポートです。リポート作成の参考にご活用ください。
- 550 販売中 2018/01/26
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Z1102 教育原論1第1設題
- ハヴィガーストの発達課題について述べよ。 アメリカの教育学者ハヴィガースト（Robert James Havighurst, 1900年 - 1991年）は、人間行動の多くは成熟よりも学習によるものであり、各年齢の発達段階で個人が達成すべき課題があるとし、これを発達課題と名づけた。この課題達成の成...
- 1,650 販売中 2010/11/30
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Z1102 教育原論１（A判定：2013年合格）
- 2013年にA判定で合格済みです。 なるべく教科書にそいつつも、分かりやすく、読みやすい文章になるよう心掛けて、書きました。 ちなみに、私は同志社大学法学部卒業です。 先生の所見は、「よくまとまっています。努力の跡がうかがえます。」でした。ぜひ、参考にされてください。...
- 550 販売中 2013/05/09
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【Z1102】【教育原論1】レポート
- 【Z1102】【教育原論1】のレポート資料です。 基本的には指定されているテキストの内容を要約したものなので、自分の意見や考えなどは少なく構成しております。 設題は、「ソクラテスの教育観に注意して彼の教育学的意義について述べよ」です。 トータル3297文字数で、3200...
- 550 販売中 2017/03/01
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佛教大学：教育原論1（Z1102）【2017年度合格レポート】
- 佛教大学：教育原論１（Z1102）の2017年度合格レポートです。C判定で所見は「様々な文献を引用してより詳しい内容とすることができていない」とのことでした。 私は教科書のみを参考として記述したので、これにプラスして他の文献も参考とすることでより良いレポートになると思わ...
- 550 販売中 2018/02/09
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z1102 教育原論
- 佛教大学英米文学科A合格レポート
- 550 販売中 2011/01/05
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教育原論１ 佛教大学 A判定
- 第一設題 ハヴィガーストの発達課題について述べよ。 A判定 評価：『教科書の内容をよく理解できています』
- 550 販売中 2013/07/04
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Z1102_教育原論
- 2016年合格ずみのレポートです。参考にしてください。
- 550 販売中 2018/02/26
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教育原論１
- 『ハヴィガーストの発達課題について述べよ。』 「発達」とは、精子と卵子の受精から死に至るまでの一生涯の「質的・量的な変化の過程」と定義されており、現代の発達心理学においては、誕生から死に至るまでの生涯全ての過程を「発達」と定義している。 「発達」は、順序性や連続...
- 550 販売中 2011/05/26
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Z1102 教育原論1
- ソクラテスの教育観に注意して彼の教育学的意義について述べよ。 2015年提出、A評価です。 よくまとめられているとの評価でした。 参考文献を活用していますが、基本的にはテキストに沿って作成しています。 学習にお役立ていただけたら幸いです。
- 550 販売中 2016/03/15
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