代表キーワード :: S0527
資料:83件
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佛教大学 S0527 学校教育課程論 レポート 2015年
- S0527学校教育課程論のレポートです。 レポート設題 教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。 レポート作成にお役立ていただけたらと思います。
550 販売中 2015/01/30- 閲覧(2,887)
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【2019年度】A評価 S0527 学校教育課程論 リポート
- 最新版(2019年度時点)のテキストを利用し、作成しました。 他の4年制大学を卒業しております。リポートや卒業論文を書いてきましたので、リポート執筆の際のお手伝いができましたら幸いです。 ※A評価と記載しておりますのは、大学からのフィードバックに全くマイナスな部分...
- 550 販売中 2019/08/14
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S0527 学校教育課程論 佛教大学 【最新 NEW】
- 参考図書：『新しい教育課程と２１世紀の学校』
- 550 販売中 2012/04/13
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S0527 学校教育課程論 リポート （２０１１年対応）
- ２０１１年対応の最新版です。 ２０１０年までと変更は無いようです。参考にされてください。
- 550 販売中 2011/08/03
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S0527・学校教育課程論
- 『教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、 今日的課題についてまとめなさい。』 教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために各学年の授業時数との関連において、学習指導要領に示された内容を総合的に組織した学校の教育計画のことである。各学校が教育課程を...
- 1,100 販売中 2008/11/10
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S0527 学校教育課程論(2013)A判定
- 最新版です。A判定を頂きました。 教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめよ。 教育課程の概念は一般に、「学校において編成する教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業時数との関連にお...
- 550 販売中 2014/09/10
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S0527 学校教育課程論レポート B評価
- 教科書からの引用箇所が多いことから、参考・活用していただきやすいレポートだと思います。 レポート内には、私見も記述してありますので、参考にしていただけると思います。
- 880 販売中 2010/04/11
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S0527 学校教育過程論
- ２０１７年度対応 合格済み 高評価 佛大通信
- 550 販売中 2017/09/25
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S0527 学校教育課程論
- このレポートはＢ判定でした。設題の把握が不十分で、テキストの理解は十分との判定でした。所見としては、学習指導要領の変遷を概観することは重要ですが、その中でも最も重要な転換点は１９５８年（昭和３３年）改訂だと論じられています。教科「道徳」の特設、経験主義から系統...
- 550 販売中 2012/07/26
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佛教大学 S0527 教育課程論 合格レポート Ａ判定
- 設題「教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。」 Ａ判定、合格レポートです。 シラバスに記述されている学習の要点を中心にまとめて作成しました。 テキストのどの部分を用いて学習を深めたのかを簡単に記述することで、要点を正...
- 660 販売中 2010/05/16
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S0527 学校教育課程論 リポート 2018【最新版】
- 【設題】教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。 小学校学習指導要領解説などを参考にして、わかりやすくまとめました。B評価でした。 あくまで参考資料としてご利用ください。
- 550 販売中 2022/05/30
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S0527 学校教育課程論 第１設題
- 佛教大学通信教育課程 小学校教諭免許課程「学校教育課程論」第１設題レポートになります。 ご参考にどうぞ。 本レポートの作成は2014年になりますので、 レポートの設題が変更されている可能性があります。 購入の前にご確認をよろしくお願いいたします。 第１設題『教育課...
- 550 販売中 2019/01/15
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