代表キーワード :: S0104
資料:131件
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教育方法学 第一設題 S0104 レポート 〔Ａ判定〕
- 教育方法学 第1設題 OECDが行っている生徒の学習到達度調査（PISA）で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中心とした場合と、学習することを中心とした場合の設計手続きの違いを踏まえ、それぞれの場合における学習指導設計および評価方法を提案し...
550 販売中 2011/10/26- 閲覧(3,837)
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教育方法学 科目最終試験 ☆合格済☆ 佛教大学 【S0104】 10問セット
- 試験で合格済 (＊現在１～６までがテストで出題されています) このまま覚えるだけです!! 赤字、アンダーラインで効率よく覚えられるように作っております。 １．ポストモダニズムの教育理念を実現していくために教員に求められる専門性について説明しなさい。 また、その専...
- 550 販売中 2011/10/25
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S0104 教育方法学 第２設題 レポート
- 設題名 『現在は情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知識を扱う教育はきわめて重要である。基礎基本の学力と教育格差と経済格差との関連について論ぜよ。また格差問題を解決するうえで教育方法はどのようにあるべきか。』 佛教大学通信教育部の2010~1...
- 550 販売中 2011/10/07
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S0104 教育方法学 第1設題 レポート
- 設題名 『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。』 佛教大学通信教育部の2010~11年度のレポート課題に沿って作成しており...
- 550 販売中 2011/10/07
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【最新!!A判定】2011年度佛教大学 S0104_教育方法学_第1・２設題
- 2011年度最新のリポートです。 合格の実績レポートなので、参考にしてください。
- 770 販売中 2011/09/14
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教育方法学第二設題
- 設題２：「教師の技術や実践知とはどのようなものであるか、またそれを共有することの意義を整理し、さらに教育技術や実践知を表現する方法や流通させるための方法を考え、具体的に説明せよ。」 これまでの教育技術は熟練教師から新任教師へ、先輩から後輩へと継承され続けていた。...
- 550 販売中 2011/08/31
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教育方法学第一設題
- 教育方法学レポート 設題１：「OECDが行っている生徒の学習到達度調査（PISA）で求められている能力と高める授業と評価法について、教えることを中心とした場合と、学習することを中心とした場合の設計手続きの違いを踏まえ、それぞれの場合における学習指導設計および評価方法を提...
- 550 販売中 2011/08/31
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ｓ０１０４ 教育方法学レポート（第１設題）
- 設題が変更されているかも知れないので、シラバスをよく確認してください。 参考になれば幸いです。
- 550 販売中 2011/08/08
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ｓ０１０４ 教育方法学(第２設題)
- 設題が変更されているかも知れないので、シラバスをよく確認してください。 参考になれば幸いです。
- 550 販売中 2011/08/08
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S0104 教育方法学 第2設問（A判定）
- 2011年3月提出の佛教大学、通信教育課程、教育方法学、第2設問のレポートです。A判定でした。
- 550 販売中 2011/05/25
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S0104 教育方法学 第1設問（A判定）
- 2011年3月提出の佛教大学、通信教育課程、教育方法学、第1設問のレポートです。A判定でした。
- 550 販売中 2011/05/25
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教育方法学 S0104 第1設題 第2設題
- ご覧いただきありがとうございます！ 佛教大学通信教育のリポートです。 リポートや考察のご参考になれば幸いです。 設題は以下です。 【第1設題】従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視...
- 550 販売中 2011/04/08
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