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資料:80件
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教育方法論（社会系） 被支配民の立場 ★指導案例★ 評価A+ ２００９
- 「(1)社会科は暗記科目ととらえられやすく、そのために面白くないと感じる子供は少なくない。なぜ社会科学習は暗記学習に陥りがちなのか。その原因を分析したうえで、どのように克服すればよいのか論じなさい。その際、暗記学習に傾斜しないような社会科授業の学習指導案も作成する...
550 販売中 2012/06/20- 閲覧(1,052)
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工業論第２回
- 法政大学通信教育部、工業論、評価Ａ＋
- 550 販売中 2013/09/17
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教育相談第1回(A評価)
- 1 教育相談 第一回(1) いじめの事実を思い浮かべつつ、思いやりがあって権威に盲従しない、 しっかりした人格を形成するために、教育はどのような援助が可能か考察せよ。 思いやり行動や援助行動のことを、「向社会的行動」とか「愛他行動」というが、アイゼ ンバーグらによれば他...
- 550 販売中 2013/09/09
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伝統とともに（社会学）
- 『社会学』 設題2010年度 法政大学通信教育課程課題 今現在、各人の住む地域もしくが近隣地域、あるいは生まれ故郷に現存してみられる「伝統工芸品産業」のひとつに即して、そこに携わる職人（工人）たちの労働生活と労働意識の動向を文献・史資料だけでなく。各人が実際に調査...
- 330 販売中 2016/09/06
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地誌学通論第（１）
- 設題（１）世界のさまざまな地域で見られる自然環境の破壊について、テキスト第３章～第１０章の各地域のうちから二つを選び、その地域における現状と問題点とをまとめて述べよ。 熱帯地域における環境破壊 はじめに、熱帯雨林気候下でのシンガポールについて、シンガポールはマレ...
- 550 販売中 2013/09/18
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法政大学通信教育 日本文芸学概論 2018年度レポート第２回
- 合格レポート
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日本近世史 第二回（1）「内憂外患の時代と復興意欲」 評価B ２０１０ ★２８Pの長文です。（寛政の改革以後からペリー来航の阿部政権を網羅してあります。
- 第二回（1）「内憂外患の時代と復興意欲」のレポートです。２８Pもの長文になり、寛政の改革以後からペリー来航の阿部政権を網羅してあります。しかし長すぎて評価は残念ながらBでした。２０１０年の問題です。参考にしてください。
- 1,650 販売中 2012/06/22
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【法制通信】人的資源管理論Ⅱ
- 【法制通信】 科目名：人的資源管理論Ⅱ 課 題：第1回（１）女性や高齢者、外国人など多様な人材を活かすことを目的とした、いわゆるダイバーシティ・マネジメントの現状と課題についてまとめなさい。 ※丸写し厳禁、無断転載、複製禁止
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【法政通信】統計学Ⅰ
- 科目名：統計学Ⅰ 課 題：1回（１）交通事故に関して各自テーマを設定し、警視庁調べの交通事故データを用いて具体的に分析せよ。 ※丸写し厳禁、無断転載、複製禁止
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