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939件
人権(同和)教育 最終試験レポート 佛教大学【P5581/2020年】
人権(同和)教育 最終試験レポート 【設題内容】50年に及ぶ戦後同和教育のあゆみと意義について論じること
550
販売中 2021/04/22
閲覧(2,164)
つむじい
教育の方法技術論 分冊1 日大通信 0926
日大通信「教育の方法・技術論(0926)」の合格レポートです。(平成25~27年) 参考資料にしてください。 設問 「よい授業」を作るとはどういうことか。教育法学上の多くの観点から考え、論述しなさい。
1,100
販売中 2021/04/16
閲覧(1,425)
anticucho
明星(通信) ☆初等教育社会 1・2単位目セット合格レポート
この科目は、新学習指導要領が告知されたことから、テキストと、新学習指導要領をよく読みこむ必要があり、作成に時間がかかります。また、採点が厳しいため、再提出になる方も多いと聞きます。今回のレポート提出では、採点者の先生から、重要点を述べた講評を2単元共にいただいて...
880
販売中 2021/04/01
閲覧(1,269)
Le vent se leve?
社会科学概論1
社会科学概論 「ギャップごしのコミュニケーション」の可能性を、パレスチナ問題から探る ■「ギャップごしのコミュニケーション」は可能か 保苅実氏は、『ラディカル・オーラル・ヒストリー オーストラリア先住民アボリジニの歴史実践』の中で「人が過去を経験する歴史時空とい...
550
販売中 2021/04/01
閲覧(956)
mtg2020
教職の意義と教師の役割2
1.「教師」という仕事の大変さについて 夏学期のこの授業や、特別授業における先生たちの話を聞いていて、私は「教師という職業は思っていた以上に大変なものである」というイメージをもつようになった。以前から自分が教師を目指しているということを言うと、周囲の人々から「...
550
販売中 2021/04/01
閲覧(1,107)
mtg2020
佛教大学2020年 人権(同和)教育 第1設題レポート 佛教大学【P5581/2020年】
【設題内容】 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具体的に論述すること。
550
販売中 2021/03/26
閲覧(2,389)
つむじい
学校教育課程論 第1設題レポート 佛教大学【Z5106/2021年】
【設題内容】 中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、戦後からの変遷、基準、編成原理および今日的課題についてまとめてください。
550
販売中 2021/03/26
閲覧(1,993)
つむじい
生涯学習概論 第一課題 第一設題
課題名:「生涯学習社会の意義と背景、さらに具体的な施策についてどのようなものがあるか述べなさい。」 評価:A 参考文献:①『生涯学習概論』伊藤俊夫 ぎょうせい H26.2 ②『生涯学習概論』渡辺幹夫 学文社 2016.1 ③『図書館がまちを変える』福留強 東京創作出版 H25.12 ※...
550
販売中 2021/03/22
閲覧(1,517)
mtkw915
明星(通信) ☆生徒指導・進路指導 1・2単位目セット☆ 合格レポート
この科目は講評が、かなり厳しく、2回目以降の提出で合格がもらえる人が多いそうです。しかし、長く厳しい分ですが、先生からとても勉強になる講評を添えていただいたので、参考文献からの資料の捉え方と共に参考にしていただけたら幸いです。ちなみに2単位目の課題選択については...
880
販売中 2021/03/11
閲覧(2,499)
Le vent se leve?
明星(通信) ☆教育の制度と経営 1・2単位目セット 合格レポート
この科目は2020年度から課題内容が変わっていることに加え、1単位目で再提出になったという学生さんが多いとよく聞きます。 ここでは、日本国憲法の内容に加え、教育の制度や義務、国や地方との関わりを押さえたうえで、要点をまとめ、自身の意見を展開させていく能力が求められ...
770
販売中 2021/03/08
閲覧(1,550)
Le vent se leve?
明星(通信) ☆特別なニーズと教育相談 1・2単位目セット 合格レポート
この科目では、1単位目では、自分自身の考えをまとめる課題があり、2単位目には、発達障害に対する具体的な支援方法を考えなければいけません。そのためには、現代の特別支援教育についてある程度の理解や下調べが必要です。そこで、参考となる統計資料や文献の用い方、データの捉...
770
販売中 2021/03/08
閲覧(1,204)
Le vent se leve?
明星(通信) ☆教育相談の基礎と方法 1・2単位目セット☆ 合格レポート
この科目では、特に1単位目は、教科書にある多くの内容を内容を理解しするだけにとどまらず、「内容を整理する能力」が求められます。2単位目は、障害のメカニズムや各問題に対する支援についての選択問題がありますが、私は、①では「学習障害」、②では「いじめ」を選択しました...
660
販売中 2021/03/08
閲覧(1,197)
Le vent se leve?
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