代表キーワード :: 教育
資料:937件
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川端康成の『伊豆の踊り子』の考察
- 川端康成の『伊豆の踊子』では、主人公「私」が伊豆旅行中に旅芸人一行に出 会い、下田まで彼らと旅を共にしたという作者の実体験をもとに、物語が展開さ れていく。この作品では、後半に唐突に私の旅の目的が明かされる。「二十歳の 私は自分の性質が孤児根性で歪んでいると厳しい...
1,100 販売中 2021/04/30- 閲覧(3,207)
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【2021年上期提出 評価：A】大阪芸術大学 通信教育学部 教職概論_第2課題
- ■詳細 ・課題内容 ①『教職の専門性に関する諸説について説明し、自身の意見を述べよ ② 教員研修が必要とされる理由と、特徴、法的根拠 ・提出日：2021年9月 ・評価：A
- 550 販売中 2021/11/10
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明星大学 通信 特別なニーズ教育総論 1単位目
- 【課題】 1．特別支援教育の理念について述べると共に、特別支援教育の展開が共生社会にどうつながっているのか言及しなさい。 2．個別の教育支援計画と個別指導計画の共通点および相違点をまとめ、これらのツールが必要な理由について自分自身の考えをまとめなさい。 一発...
- 550 販売中 2022/05/12
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教育の原理（１分冊）平成１９年版
- ルネサンス とは人文主義的な文化運動で、それは古代ギリシア・ローマの華やかな頃への憧れが背景にあった。そして、中世に否定された人間関心の復興を目指しての知的・美的・社会的運動であった。ここに再び時代の文化の変化が伴い、かかわって教育をめぐる諸事態も動くこととなっ...
- 550 販売中 2008/03/18
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【１単位＆2単位】教職入門
- 参考文献：『教職入門 専門性の探求・実践力の練成』青木秀雄編著,明星大学出版部,２０１４年
- 770 販売中 2016/05/06
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佛教大学2020年 人権（同和）教育 第１設題レポート 佛教大学【P5581/2020年】
- 【設題内容】 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権（同和）教育の意義と学校における人権（同和）学習のあり方を具体的に論述すること。
- 550 販売中 2021/03/26
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【佛教大学】知的障害教育Ⅰ
- 【設題】 テキストで学習した知的障害の障害特性をふまえ、知的障害児が被るであろう社会的不利についてさまざまに考察し（その際、ICFのモデル等を参照すること）、教育および生活の場における合理的配慮の重要性について述べよ。 【2021年度合格】 購入者がリポートを書きやす...
- 770 販売中 2022/04/13
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社会教育と留学経費
- 新しい教育与件が用意されて実施すると言ってもすべての国民に選抜の機会が菌などするように帰るために一番先に政府の教育財政を確保することが一番重要な門一番のだ。 「70年には国民総生産(GNP)対政府予算の割合が16.7%、国民総生産(GNP)台教育部予算の割合は2.9%、政府予算対教...
- 550 販売中 2005/04/29
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教育の原理（２分冊）平成１９年版
- 教育課程は，学校の指導のもとに生徒のもつすべての経験や活動の系列である。生徒が望ましい経験を重ね，有効な活動を行うためには，学習内容の計画のみでは十分ではない。学習内容のよい選択とともに，優れた学習指導がそれに伴わなければならない。学習指導が適切に行われること...
- 550 販売中 2008/03/18
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【１単位＆2単位】中等教育課程論
- 参考文献：『現代中等教育課程入門』吉冨芳正編著,明星大学出版部,２０１４年
- 770 販売中 2016/05/06
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小学校国語指導案「つり橋わたれ」
- 550 販売中 2008/12/01
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保育の中で子どもの発達を捉える際に留意する点
- 保育の中で子どもの発達を捉える際に留意する点について述べよ。 子どもたちの成長や発達にはおおよその共通点はあるが、一人ひとりが違った成長や発達をしている。それは、子どもたち一人ひとりがそれぞれ持っている気質の違いや、育つ家庭環境の違いなどから生まれてくるもので...
- 550 販売中 2009/07/20
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