代表キーワード :: 教職入門
資料:169件
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聖徳大学「教職入門」第2課題第3設題 A評価
- 第2課題 第3設題 斎藤喜博の思想の特徴は、まず、初期段階においては子どもたちに「自己完成」と「主体性」を望み、後期になると子どもの「可能性を生かす」教育を目指したことが挙げられる。斎藤は、処女作『教室愛』において「元来素質的に悪い子どもの進歩には確かに限界がある...
550 販売中 2011/10/10- 閲覧(1,883)
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聖徳大学 教職入門 第2設題
- 設題「テキストの第2章・4章・7章を通読・理解して、その全体の要旨を簡単に要約すると共に、今後の教師のあり方にとって最も重要と思われる要件を1つ取り出してその重要性を論じなさい。」
- 550 販売中 2010/12/01
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明星大学 教職入門 １単位目 合格レポート
- 1回目で合格したレポートです。講評も載せています。参考にしていただければ幸いです。単位取得を応援しています。
- 550 販売中 2015/11/13
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聖徳大学 教職入門 第２課題第３設題
- 5ページですがＡ判定です。参考文献付き。 テキストの第3章から2名をとりあげ、彼らについて更に調べて、テキストでは説明、言及されていない面を中心に、この2名の教師像の特徴について説明しなさい。
- 550 販売中 2011/08/29
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教職入門 第二課題第一設題
- 第二課題 第一設題 教師の役割 「教育」は教えることと育てるという意味から成り立っている。それぞれの理論的背景になっているのはヘルバルトとデューイである。前者はある概念的なことを教えるのに有効な4段階教授論があり、後者は知識の行為的意味を重視する思想から経験を繰...
- 550 販売中 2009/10/01
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平成26年聖徳大学、教職課程、教職入門第1課題合格レポート
- 教職入門第1課題、テキスト第1章、第5章、第6章についての要約と、今後の教員養成にとって、もっとも重要と思われることを一つ取り出して、その重要性を述べています。 参考文献：教育課程論、川並弘純、聖徳大学通信教育部発行、平成23年７月１日 学校経営の基礎、基本 牧 昌見、...
- 660 販売中 2016/12/19
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教職入門 第2課題 第2設題 評価A
- 第2課題、第2設題 評価:A 提出:2014/09/04 参考文献 ・改訂 教職入門/古橋和夫 (萌文書林)12.04.01 ・幼稚園教育要領/文部科学省 (フレーベル館)09.18 [引用:P.6.9] ・保育所保育指針/厚生労働省 (フレーベル館)09...
- 550 販売中 2016/08/16
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平成26年聖徳大学、教職課程、教職入門第２課題合格レポート
- 教職入門第２課題、テキスト第２章、第４章、第７章についての要約と、今後の教師のあり方にとって、もっとも重要と思われることを一つ取り出して、その重要性を述べています。 参考文献：教育課程論、川並弘純、聖徳大学通信教育部発行、平成23年７月１日 学校経営の基礎、基本 ...
- 660 販売中 2016/12/19
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明星大学 通信教育部 教職入門 1単位目 PA1040 2020作成
- 【課題】 1、教員養成の歴史について論述せよ。 2、教職の専門性について論述せよ。 【講評】 1、アメリカ教育使節団が与えた影響についても確認しておいてください。 2、教職の専門性についてよく言及されています。 〇2020年に作成し一発で合格したレポートです。テキ...
- 550 販売中 2020/12/14
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聖徳大学 教職入門 第1設題 Ａ判定
- 設題「テキストの第1章・第5章・第6章を通読・理解して、その全体の要旨を簡単に要約すると共に、今後の教員養成にとって最も重要と思われる事を1つ取り出してその重要性を論じなさい。」
- 550 販売中 2010/12/01
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