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31件
【評価S】2024年知的財産権研究最終レポート試験
評価S 素点90点 設問1の解答 『商標権と非公式キャラクター活動』(1)なぜその事件、事例に問題意識、関心を持ったのか2008年、地下アイドルの「東京メトロちゃん」こと現「メトロポリちゃんV」が、東京メトロから商標権侵害で訴えられる事件が起こった。非公式キャラクターとい...
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販売中 2024/04/01
閲覧(264)
industrialmetal
英語コミュニケーション(第1設題)
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販売中 2009/11/25
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youching33
生きる 生命 哲学 仏教 恋愛
『なぜ生きる』(監修;高森顕徹、著者;明橋大二、伊藤健太郎、一万年堂出版) テーマ「永遠の旅人としての人間」 8月上旬、この『なぜ生きる』を読んだ。読後の正直な感想は、仏教的な解説が全体的にやや多いという印象をまず受けた。しかし、生と死、そしてなぜ生きるかとい...
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販売中 2009/06/16
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1010323
精神分析レポート
大学の授業で提出した精神分析のレポートです。 テーマは「精神分析に未来はあるか ―臨床的・思想的側面から現状を打破するために―」というものです。 レポートは3500字に及び、評価もAを頂きました^^ ぜひ使っていただければと思います!
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販売中 2018/07/30
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みなぎ
【評価A】2024年哲学への案内
素点82点 判定合格 序論:ニーチェの代表作『ツァラトゥストラ』について、「神は死んだ」とはどういうことなのか、「超人」の誕生とは何であるのかという疑問を、全体の物語性を通じて、本作品の中で問われている問いについての見解を以下のように述べたい。 本論: 本作は主人...
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販売中 2024/04/04
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industrialmetal
読書感想文参考読書レビュー三島由紀夫編(奔馬・春の雪・美しい星・命売ります・仮面の告白・青の時代・金閣寺・三島由紀夫レター教室・宴のあと・美徳のよろめき)
読書感想文参考 読書レビュー 三島由紀夫編(奔馬・春の雪・美しい星・命売ります・仮面の告白・青の時代・金閣寺・三島由紀夫レター教室・宴のあと・美徳のよろめき) ★奔馬 人は共通の思い出について、一時間がほどは、熱狂的に話し合うことができる。しかしそれは会話ではない...
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販売中 2010/01/18
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left
安重根の思想と行動
反日気運が盛り上がる中、安重根は伊藤博文のハルビン訪問のニュースを知り、暗殺計画を企てる。この時安は伊藤暗殺の理由として15条の罪状を挙げている。主なものとしては閔妃殺害、第二次日韓協約による外交権の剥奪、第三次日韓協約による内政権の剥奪、高宗の廃位、軍隊の解散...
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販売中 2010/01/27
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hama555
美学~真の美とは~
【真のリアリティとは】 1つの林檎。そのモチーフで3人が絵を描いた場合、3通りの絵が出来上がるだろう。例えば、ある人は緑の林檎を描き、ある人は焦点の定まらぬボンヤリとした林檎を描き、またある人は林檎が影も形も見えない絵を描いた。同じ印象の絵は一つとして無いが、彼...
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販売中 2010/08/17
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asuparaginsan
ブッダの教え 2024年 スクーリング
佛教大学通信教育課程のスクーリングの科目 ブッダの教え レポート 点数85点 1600字指定
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販売中 2021/05/10
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京都大学卒 現役教師
国語科テスト対策
科目試験用にと「綴り方教育」や「詩の書き方の指導」などについてまとめました。これで合格できました。
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販売中 2010/01/11
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gomabb2001
フョードロフの思想は現代でも有効か
フョードロフの思想は現代でも有効か。という問いに対して、私は大部分が有効であると考える。 フョードロフの思想の最大の目的は、人の手によって神の国を地上に実現することである。フョードロフによれば、なぜならばそれは神から与えられた人間の使命であるからであり、そうし...
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販売中 2005/12/09
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mimumimu
ペスタロッチ
ペスタロッチ(1746~1827)の教育思想 キーワード 産業革命 マニュファクチュア フランス革命 貧民の自立 生活教育 直観主義の教育 ペスタロッチは18~19世紀にかけてスイスで活躍した教育思想家であり、実践者である。 当時、産業革命による生産手段の刷新によってマニュファクチュ...
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販売中 2009/01/28
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junskymaker
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